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Rezension
Die "Lyrik-Werkstatt" enthält Materialien und Anregungen zum handlungsorientierten Umgang mit Lyrik. Im Vordergrund steht nicht die Reproduktion oder Theorie sondern die Produktion von Lyrik. Voraussetzung für produktives Arbeiten ist lediglich die Kenntnis der Produktionsmittel und Werkzeuge. Die Schüler sollen durch das Experimentieren mit Wörtern und das Schreiben eigener Gedichte an die Lyrik herangeführt werden. Die Erfahrung aus dem eigenen Schreiben schafft sprachliche Sensibilisierung, vermittelt Sprachkompetenz und ermöglicht damit tieferen Einblick und Verstehen bei Gedichtanalysen. Der kreative und schöpferische Umgang verschafft Zugang zur Lyrik und hilft Vorurteile oder Aversionen zu verhindern.
Georg Pfahler, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Eine umfangreiche Sammlung von Unterrichtsanregungen und praktischen Ideen zum Umgang mit Lyrik. Alexander Rajcsányis “Erlebnisreisen ins Land der Lyrik” vermitteln ergänzend zahlreiche produktive Möglichkeiten Gedichte zu erschließen und sich ihnen zu öffnen. In Verbindung mit unseren Titeln “Lyrikwerkstatt” und dem Schülerheft “Lyrik erfassen- Lyrik beschreiben” erhalten Sie ein umfassendes Paket, das die Erschließung und Beschreibung von Lyrik abdeckt und Ihren Schülern Wege zu gelungenen Textbeschreibungen erschließt und einübt. Inhaltsverzeichnis
Was ist Lyrik?
Kreativität – Schreiben Wege zur Kreativität Gedanken erschließen – sich selber lesen Automatisches Schreiben weckt Erfahrung Clustering – Cluster Vorgehen beim Clustern Kreativität und Textarbeit Schreibhilfen für Lyrik Zeilengedichte Stufengedichte (Rautengedichte) Jede dritte Zeile gleich HAIKU Ein Gegenstand, der einem Menschen etwas bedeutet, führt in einen Text Fotoapparat – bewusstes Wahrnehmen Bilder einfangen Bilder als Gestaltungseinstieg Zu Bildern Gedichte verfassen Meditative Einstimmung durch Musik Veröffentlichen Autorentage – ein Schülerprojekt Lyrische Sprache und Sinnlichkeit Gedichte überarbeiten – Gedichte verdichten Ein Gedicht zum Thema Jahrmarkt entwickeln Vergleiche, Bilder und Metaphern Metaphernspiel Gemeinsam Metaphern zum Thema FLIEGEN erproben "Zurückschreiben" von Metaphern Lyrische Komposition Alexander Rajcsányi Erlebnisreisen ins Land der Lyrik Werkeln mit den Dichtern - kreativer Umgang mit Gedichten Verwürfelte Texte wiederherstellen Texte entflechten Vers- und Strophenform wieder herstellen Lückentexte restaurieren Auf Fragen von Gedichten antworten Texte erweitern, fortsetzen bzw. zu Ende schreiben Texte in Mundart oder eine andere Sprache übersetzen Paralleltexte verfassen Mit Reim- oder Schlüsselwörtern eigene Texte verfassen Mit eigenen Texten auf Gedichte reagieren Ein Gedicht mit Farben unterlegen Ein Bild oder mehrere Bilder zum Gedicht zeichnen Eine Bild-/Textcollage zu einem Gedicht anfertigen Eine Textaussage im darstellenden Spiel gestalten Akustische bzw. musikalische Gestaltung einer Textaussage Unterrichtsvorschläge: Günter Kunert, Reisen Erich Kästner, Der September Gottfried Benn, Astern Hilde Domin, Unaufhaltsam James Krüss, Das Königreich von Nirgendwo Alexander Rajcsányi, Wohlstandsgesellschaft Anhang: Arbeitsblatt zu Sinneswahrnehmungen |