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Umschlagtext
Deutsch als Fremdsprache
in der Arbeits- und Berufswelt Eine kommentierte Bibliografie berufsbezogener Lehr- und Lernmaterialien Die vorliegende Bibliografie steht in der Reihe der vom BIBB herausgegebenen Bibliografien von 1996, 1998, 2001 und 2006 und präsentiert eine umfangreiche und systematische Übersicht über Print-Lehrwerke und -Unterrichtsmaterial sowie über digitale Lehr- und Lernmedien zur Vermittlung der deutschen Sprache mit Hauptaugenmerk auf den Arbeits- und Berufsbezug. Es wurden diejenigen aktuellen Lehr-/Lernmittel aufgenommen, in denen die Arbeits- und Berufswelt thematisiert wird und beispielsweise Sprechsituationen für das Arbeitsleben trainiert werden können. Diverse Register ermöglichen eine praxisbezogene Orientierung in der Sammlung. - Ergänzt wird die Bibliografie durch kurze Beiträge führender deutscher Institutionen über ihre Arbeit bei der Vermittlung und der Förderung der deutschen Sprache im In- und Ausland. Rezension
Der Band „Deutsch als Fremdsprache in der Arbeits- und Berufswelt - Eine kommentierte Bibliografie berufsbezogener Lehr- und Lernmaterialien" stellt eine Orientierungshilfe zu Lehr- und Lernmitteln dar und enthält eine umfangreiche und systematische Übersicht über Print-Lehrwerke und Unterrichtsmaterialien zu diesem Thema; denn Deutschkenntnisse sind eine grundlegende Zugangskompetenz zum Arbeitsmarkt. Die Herausgeber Günter Kühn und Tomas M. Mielke haben aktuelle Lehr-/Lernmittel zum Thema Arbeits- und Berufswelt aufgenommen, in denen Situationen aus dem Arbeitsleben, zum Beispiel Dialoge, trainiert werden können. Über Register kann sich der Leser schnell und einfach in der Sammlung orientieren.
Dieter Bach, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Themenbereich: Berufsbildung Gute Deutschkenntnisse erleichtern den Zugang zum Arbeitsmarkt enorm. Wer Deutsch spricht, kann als erwachsener Migrant aktiv am Arbeits- und Sozialleben teilnehmen. Auch die Unternehmen profitieren von guten Deutschkenntnissen der Zuwanderer, die zu einem Großteil bereits über qualifizierte Bildungsabschlüsse verfügen. Für die Bibliografie wurden zahlreiche aktuelle Print- und Digitalmedien ausgewählt und kommentiert. Im Mittelpunkt stehen Materialien, in denen die Arbeits- und Berufswelt thematisiert wird und Sprechsituationen für das Arbeitsleben trainiert werden können. Mehrere Register ermöglichen eine praxisbezogene Orientierung in dem Band. Er bietet eine systematische und klare Übersicht über die einschlägigen Lehr- und Lernmittel. Die erfolgreiche Bibliografie erscheint in der fünften aktualisierten und erweiterten Auflage. Pressestimmen Das BIBB stellt Lehrenden und Lernenden mit dieser Veröffentlichung eine praktische Handreichung und Orientierungshilfe zur Verfügung. Q-Magazin Inhaltsverzeichnis
Vorwort 5
Einführender Teil 1 Einleitung 7 Günter Kühn Die deutsche Sprache in ihrer internationalen Bedeutung und als ein Integrationsfaktor in nationaler Sicht 9 1 Zur geopolitischen Einordnung der deutschen Sprache 9 1.1 Die globale Dimension 9 1.2 Die europäische Dimension 11 2 Die deutsche Sprache als gesellschaftlicher Integrationsfaktor 13 2.1 Migration und Integration - ein zentrales innenpolitisches Thema in der Bundesrepublik Deutschland 13 2.2 Zur Begriffsdefinition beruflicher Sprachvermittlung 14 2.3 Erwerb und Anwendung einer Zweitsprache 15 3 Abschließende Bemerkungen 17 2 Beiträge zur Vermittlung der deutschen Sprache im In- und Ausland 19 Anne Lüffe, Jens Reimann (Bundesamt für Migration und Flüchtlinge) Das ESF-BAMF-Programm - berufsbezogene Deutschkurse 21 Roman Luckscheiter (Deutscher Akademischer Austauschdienst) Berufsbezogene Förderung von Deutsch als Fremdsprache durch den DAAD 29 Monika Tröster (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung) Forschungsaktivitäten des DIE im Kontext von Migration 33 Rita Süssmuth (Deutscher Volkshochschul-Verband) Die Integrationsleistung der Volkshochschulen in Deutschland 41 Werner Schmilz, Barbara Baumann et al. (Goethe-Institut, Zentrale München) Deutsch für Ausländer in der Arbeits- und Berufswelt 47 Lehrwerk-Dokumentation Tomas M. Mielke 3 Printmaterialien für das allgemeine und berufsbezogene Deutsch als Fremdsprache 55 3.1 Einleitung 55 3.2 Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER) in der beruflichen Praxis 56 3.3 Individualisierte Lehrwerke für individuelle Lernanforderungen? 58 3.4 Hinweise zur Benutzung der Bibliografie 59 3.5 Bibliografie ausgewählter Printmaterialien 62 3.5.1 Printmaterialien für das allgemeine Deutsch als Fremdsprache (daf) 62 3.5.2 Printmaterialien für das berufsbezogene Deutsch als Fremdsprache (bedaf) 134 4 Digitale Materialien für das allgemeine und berufsbezogene Deutsch als Fremdsprache 167 4.1 Einleitung 167 4.2 Smartphones und virtuelle Welten 168 4.3 Aktuelle Zahlen 168 4.4 Hinweise zur Benutzung der Bibliografie 169 4.5 Bibliografie ausgewählter digitaler Materialien 171 4.5.1 Digitale Materialien für das allgemeine Deutsch als Fremdsprache (daf) 171 4.5.2 Digitale Materialien für das berufsbezogene Deutsch als Fremdsprache (bedaf) 179 5 Anhang 187 5.1 Erstautorenregister (Printmaterialien) 187 5.2 Branchenregister (Print- und digitale Medien) 199 5.3 Niveaustufenregister (Print- und digitale Medien) 202 5.4 Herausgeber, Autorinnen und Autoren der vorliegenden Bibliografie 209 5.5 Kooperationspartnerinnen im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) 209 Weitere Titel aus der Reihe Berichte zur Beruflichen Bildung |