1 Fragen über Fragen


1.1 Was wir mitbringen
1.1.1 Unterschiedliche Todeserfahrungen
1.1.2 Die alltäglichen Schatten des Todes Altern als Trauerarbeit
1.1.3 Theologische Altlasten

1.2 Wonach wir suchen
1.2.1 Vergewisserung: Was bleibt?
1.2.2 Widerstandsfähige Hoffnung
1.2.3 Eine Sprache, die dem Tod standhält

1.3 Wovon wir reden müssen
1.3.1 Von Gott, »der dein Leben vom Verderben erlöst«
1.3.2 Von Christus, der »Rechtfertigung des Lebens«
1.3.3 Von einer Liebe, »stark wie der Tod«

2 Erste Schritte

2.1 Wie läßt sich Hoffnung lernen?
2.1.1 Umgang mit Offenbarung: Entdeckendes Lernen
2.1.2 Arbeit der Seele: Emotionales Lernen
2.1.3 Bezug zum Alltäglichen: Erfahrungsorientiertes Lernen
2.1.4 Überwindung der Sprachlosigkeit: Alphabetisierung

2.2 Psalmen als Grundschule der Hoffnung
2.2.1 Todesklage: Leidenschaft für das Leben
2.2.2 Vertrauen: Geborgenheit inmitten der Angst
2.2.3 »... nur wenn man das die Erde und das Leben so liebt«
2.2.4 Argumente für das Leben
2.2.5 Erinnern als Arbeit der Hoffnung

2.3 Schlüssel zur Sprache der Ostergeschichten
2.3.1 Leidenschaft als Formprinzip
2.3.2 Erfahrung als Hoffnungsmuster
2.3.3 Entdeckung des Endgültigen

3 Niedergeschlagene richtet er auf

3.1 Prophetische Engführung
3.1.1 Auferstehung-unvorstellbar?
3.1.2 »Darum werde ich nicht zuschanden«
3.1.3 Hoffnung am Rand der Verzweiflung
3.1.4 Aus der Enge ins Weite: Psalm 22

3.2 Die Frauen zuerst
3.2.1 Woher sie kommen
3.2.2 Ohnmächtige Liebe
3.2.3 »Der Stein war sehr groß«
3.2.4 »Er ist nicht hier!«
3.2.5 »Dort werdet ihr ihn sehen! «

3.3 Paulus im Kreuzverhör
3.3.1 Moderne Fragen aus Korinth
3.3.2 Und wie soll das gehen?
3.3.3 »Wenn aber das Haus über mir abgebrochen wird?«
3.3.4 »Was du säst, ist ja nur der Same«
3.3.5 Die Taufe - Zeichen der Auferstehung

4 Schauen und satt werden

4.1 Wo ist denn nun dein Gott?
4.1.1 Meines Angesichts Hilfe
4.1.2 Saat der Tränen
4.1.3 Die Tora - Wort der Hoffnung
4.1.4 Und er sagte ihnen das Wort

4.2 Von Angesicht zu Angesicht
4.2.1 »Was weinst du, Frau?«
4.2.2 Abend, Angst und verschlossene Türe
4.2.3 »Fürchtet euch nicht, ich bin es!«

4.3 Hungernde werden satt
4.3.1 In der Nacht, da er verraten wurde
4.3.2 »Kinder, habt ihr nichts zu essen?«
4.3.3 Und sie aßen alle und wurden satt

5 Veränderte Wirklichkeit

5.1 Was ist geschehen?
5.1.1 Auferweckt
5.1.2 Gesehen
5.1.3 Auferstanden

5.2 Auferstehung sehen lernen
5.2.1 »Du hast meine Klage verwandelt«
5.2.2 Leben in einem neuen Horizont
5.2.3 Die ganze Schöpfung redet von der Auferstehung

5.3 Impulse der Veränderung
5.3.1 »Manchmal stehen wir auf - mitten am Tage«
5.3.2 Gib mir einen festen Punkt: Alternativen wahrnehmen
5.3.3 Neue Schöpfung - neue Kreativität

Predigt

Nachwort

Namen- und Stichwortregister

Bibeistellenregister