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Rezension
Das Lehrerheft Wort & Co 5 gehört zum gleichnamigen Sprachbuch für die 5. Jahrgangsstufe am Gymnasium (ISBN 3766138456), dessen Neubearbaitung exakt auf den neuen Lehrplan abgestimmt ist. Das Lehrerheft enthält Tafelbilder, Kopiervorlagen, Lösungen, didaktische und methodische Anregungen und Literaturempfehlungen. Exemplarische Stundenmodelle zeigen, dass sich die Lehrkraft bei der Unterrichtsplanung an der Reihenfolge der Aufgaben im Sprachbuch orientieren kann. Durch die praktische Bindung können die Kopiervorlagen einfach herausgetrennt und anschließend abgeheftet werden. Die umfangreichen Materialien sind für den Lehrer äußerst hilfreich, da sie sich an den realen Erfordernissen des Unterrichts orientieren.
Georg Pfahler, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Schon das bisherige Sprachbuch Wort & Co. galt wegen seiner zahlreichen motivierenden und originellen Ideen als Repräsentant einer neuen, am Schüler orientierten Sprachbuchgeneration. Jetzt gibt es Wort & Co. noch ausgereifter und in vielen Details verbessert. Wort & Co. - neu ist nach Themenbereichen geordnet. Trotzdem geht die systematische Darstellung des Stoffes dabei nicht verloren. Das Besondere an Wort & Co. - neu ist: - dass es integrativ ist, aber nicht gängelt. Die Einheiten sind zwar thematisch miteinander verbunden, können aber auch einzeln bearbeitet werden. - dass es die gesamte Palette von Lernformen bietet und durchgängig ein angemessenes Niveau hält, das dem Sprach- und Aufnahmevermögen der Altersstufe gerecht wird; und besonders wichtig in den Klassen 5/6: die tollen (integrativen) Rechtschreibkapitel. - dass man mit Wort & Co. - neu ein fast komplettes integriertes Lesebuch hat. Lediglich die Angebotsmenge an Lesetexten ist gegenüber einem herkömmlichen Lesebuch etwas eingeschränkt. - dass es sich besonders als Lern- und Nachschlagewerk eignet: mit übersichtlichen Zusammenfassungen, einem kompakten Anhang zum Grundwissen (Möglichkeiten zur eigenständigen Wiederholung) und einem Sachwortregister. - dass gerade in den höheren Bänden der PC als Arbeitsmittel in den Arbeitsaufträgen zur Selbstverständlichkeit wird. - dass Wort & Co. - neu mit viel aktuellem Bildmaterial, das nicht nur illustrativ ist, sondern meist zur Erarbeitung von inhaltlichen Aspekten herangezogen wird, stark motivierend auf Schülerinnen und Schüler wirkt. - dass in zahlreichen, auch fächerübergreifenden Projekten der offene Klassenraum in die Tat umgesetzt werden kann. Besonderer Wert wird auf das Präsentieren von Ergebnissen gelegt. Grundsätzlich neu ist ein durch das gesamte Buch gehendes Methodentraining. Am Beginn jedes Kapitels bereiten zwei Seiten die folgenden Inhalte vor und vermitteln zugleich systematisch ein methodisches Rüstzeug, mit dessen Hilfe Schülerinnen und Schüler lernen, selbst sinnvoll und eigenständig zu lernen bzw. das Lernen zu organisieren: z.B. Zeitplanung, Entwicklung von Lernstrategien, Informationsaufnahme und Überarbeiten von Texten - zentrale Themen im Gefolge der PISA-Studie. Für die Jahrgangsstufen 5 bis 7 erscheinen Arbeitshefte - mit den Schwerpunkten Grammatik, Rechtschreibung und Aufsatzlehre, - zur vertiefenden Behandlung einzelner Arbeitsziele in Ergänzung zu den Schülerbänden, - mit einem herausnehmbaren Lösungsteil als Einleger. Die Lehrerhefte enthalten - die konzeptionellen Überlegungen zu den Lernbereichen, - Aufgabenlösungen, Tafelbilder, Zusatzmaterialien und Kopiervorlagen, - einzelne Beispiele für den Einsatz des Schülerbuches bei der Stundenplanung. Inhaltsverzeichnis
Miteinander sprechen
Zur Konzeption Empfehlenswerte Literatur Stundenmodell "An der neuen Schule" Lösungen: Mündliche Verständigung: Neue Schule - neue Freunde Gespräche führen - Meinungen begründen: Was ich noch sagen wollte... Erzählen Zur Konzeption Empfehlenswerte Literatur Stundenmodell "Erzählendes Vortragen" Stundenmodell "Persönlicher Brief" Lösungen: Erzählendes Vortragen: Kater Gogh hat nur ein Ohr Lebendiges Erzählen: Erzählen mit Kater Gogh Erzählen nach Bildern: Kater Gogh und seine Freunde Erlebniserzählungen: Von aufregenden Erlebnissen Reizwortgeschichten: Von turbulenten Geburtstagen und schrecklichen Seeungeheuern Fantasiegeschichten: Von fremden Räumen und seltsamen Träumen Erzählen im Brief: Hallo Dagmar, ... liebe Omi, ... Die Form eines Briefes: Zurück an den Absender Projekt: Erinnerungen an die 5. Klasse Kopiervorlagen Informieren Zur Konzeption Empfehlenswerte Literatur Stundenmodell Lösungen: Einen Bericht verfassen: Von kaputten Fahrrädern und anderen Unglücksfällen Für einen Bericht üben: Und noch mehr Fahrradkatastrophen Aufbau und Sprache eines Berichts: ... und jetzt noch entlaufene Elefanten Beschreiben: Aufgaben rund um den Kochlöffel Projekt: Wir stellen unsere Lieblingsbücher vor - Lesetipps Kopiervorlagen Medien Zur Konzeption Empfehlenswerte Literatur Stundenmodell "Einführung in das Kapitel Medien" Lösungen: Über die eigene Mediennutzung nachdenken: Da kann einem ja Hören und Sehen vergehen Wissenswertes über Medien: Das Medienlabyrinth Projekt: Produktion eines Hörspiels Kopiervorlagen Sprache verstehen und verwenden Zur Konzeption Stundenmodell "Wortfelder - Tiere im Zoo" Lösungen: Sprachliche und nichtsprachliche Zeichen: Was wollen diese Zeichen mir sagen? Das Wort und seine Bausteine: Wortingenieur Sprachlos und sein Büro Verben, Teil 1: Ein Besuch im Zirkus verben, Teil 2: Jonglieren wie ein Clown Nomen und Artikel: Sommerzeit - Urlaubszeit Adjektive, Adverbien und Numeralia: Schüler und Schule Personal- und Possessivpronomen: Stars und Kinder Interrogativpronomen: Kinder in anderen Ländern Konjunktionen und Präpositionen: Wölfe und Menschen Wörter und ihre Bedeutung: Witz und Werbung Die Verwendung von Spezialwörterbüchern: Namen sind Schall und Rauch Wortfelder und Wortfamilien: Tiere im Zoo Der Satz und seine Glieder: Thomas und der verflixte Computer Satzarten: Der Streit um die Noten Kopiervorlagen Texte lesen und verstehen Zur Konzeption Empfehlenswerte Literatur Stundenmodell "Die Legende als epische Kurzform" Lösungen: Sachbücher und Jugenbücher: Spannende Unterhaltung mit Tieren und Menschen Sagen und Legenden: Geheimnisvolle Vergangenheit Fabeln und Märchen: Menschliche Tiere und seltsame Menschen Gedichte und Szenen: Ernstes und Heiteres in Gedichten und Szenen Kopiervorlagen Rechtschreibung und Zeichensetzung Zur Konzeption Empfehlenswerte Literatur Stundenmodell "Einstieg Rechtschreibung" Lösungen: Rechtschreibstrategien: Dr. Rabes Ratschläge zur Rechtschreibung Großschreibung: Junge Hexen: die ersten hundert Jahre Nominalisierung von Verben und Adjektiven / höfliche Anrede: Hillis Freunde Kurzvokale / Schärfung: Hillis Frühjahrsputz Langvokale / Dehnung: Hexensonntage s-Schreibung: Hillis Garten Silbentrennung: Hexenrezepte Übungsdikate und Fehlertexte: Mehr über Hexen Satzschlusszeichen / wörtliche Rede: Hillis Lieblingsbuch Das Komma: Dr. Rabes Geschichten Projekt: Der türkische Eulenspiegel Kopiervorlagen Methoden Zur Konzeption Empfehlenswerte Literatur Lösungen / Hinweise: Lernvoraussetzungen klären Arbeitsmittel bereitstellen Ein Projekt planen und durchführen Texte überarbeiten Texten Informationen entnehmen Zeit sinnvoll planen Ideen sammeln und ordnen Lesen trainieren Kopiervorlagen |
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