Von der Idee zum Pop-up - Schneide- und Falttechniken im Papierdesign

Rezension

Paul Jackson ist eine Art Papst der Papierfalt-Techniken Pop-Up und Origami. Mit (einfachen) Papier-Falt-Techniken lassen sich auch in der Schule etliche Inhalte bereichern und Schüler/inne/n macht das Falten in aller Regel auch viel Spaß. Viele Designer nutzen Falttechniken beim Entwerfen von dreidimensionalen Formen aus zweidimensionalen Flächen aus Stoff, Karton, Kunststoff, Metall oder anderen Materialien. Der Autor hat sich vielfältig mit Falttechniken im Papierdesign befasst und darf diesbezüglich als erstklassiger Fachmann weltweit gelten; in ähnlicher Aufmachung hat er z.B. 2011 ebenfalls im Berner Paul-Haupt-Verlag das Buch vorgelegt: Von der Fläche zur Form, EAN 9783258600192, 224 S., 39,90 € sowie Paul Jackson, Vom Faltobjekt zum Werbeträger, Schneide- und Falttechniken im Papierdesign, EAN: 9783258600703, 128 Seiten, hardcover, 23 x 23cm, 2013, 29,90 €. - Das hier anzuzeigende ähnlich gestaltete Werk bietet Einblick in die Grundlagen des Pop up-Designs und zeigt anschaulich, wie aus zweidimensionalen Buchseiten dreidimensionale Objekte gemacht werden können.

Dieter Bach, lehrerbibliothek.de

Verlagsinfo

«Für den Gestaltungsunterricht kann auch dieses Jackson Werk nur empfohlen werden. Es hilft Grundlagen zu schaffen auf eine technisch gut nachvollziehbare und sehr ästhetische Weise.»
Werkspuren

Paul Jackson hat bereits in den frühen 1980er-Jahren Papierkunst und Papierdesign für sich als Beruf entdeckt. Er hat mehr als 30 Bücher über Origami und Papierkunst verfasst, Falttechniken in mehr als 50 Hochschulen für Kunst und Design gelehrt, zahlreiche Auftragsmodelle für Druck, Fernsehen und andere Medien ausgeführt und Unternehmen wie Nike und Siemens bezüglich ihrer Produkte beraten. Seine Werke aus gefaltetem Papier waren und sind in Galerien und Museen auf der ganzen Welt zu sehen. Paul Jackson verfügt über mehrere Studienabschlüsse in den Bereichen Bildende Kunst, Experimentelle Mediengestaltung und Verpackungsdesign. Er ist vor zehn Jahren von London nach Tel Aviv umgezogen, wo er heute lebt.

Inhaltsverzeichnis

0 Einleitung 05

1 BEVOR SIE BEGINNEN 06

1.1 So nutzen Sie dieses Buch 07
1.2 Was ist ein Pop-up? 08
1.3 Schneiden und Rillen 10
1.3.1 Schneiden 10
1.3.2 Rillen 10
1.4 Hilfsmittel 11
1.5 Die Auswahl des Kartons 12
1.6 Software 13
1.7 Symbole 14
1.8 Ein Pop-up anfertigen 15
1.8.1 Zunächst einen groben Entwurf ausarbeiten 15
1.8.2 Dann ein exaktes Modell herstellen 16
1.8.3 Ein Pop-up falten 17

2 POP-UP-GRUNDFORMEN 20

2.0 Einleitung 21
2.1 Wodurch stellt sich ein Pop-up auf? 22
2.2 Symmetrische Pop-ups 24
2.2.1 Grundkonstruktion 24
2.2.2 „Drei-und-Eins“-Varianten 25
2.2.3 „Zwei-und-Zwei“-Varianten 29
2.3 A symmetrische Pop-ups 33
2.3.1 Grundkonstruktion 33
2.3.2 Asymmetrische Varianten 38
2.4 Was kommt nach oben und wie herum? 40
2.5 Z ur Erinnerung 43

3 DIE GRUNDFORMEN weiterentwickeln 44

3.0 Einleitung 45
3.1 Eine andere Schnittführung ausprobieren 46
3.2 Die Gestaltung der Kartenform 48
3.3 Pop-up-Größe im Verhältnis zur Kartengröße 50
3.4 Nicht parallel verlaufende Falze 54
3.4.1 Nicht parallel zur Kante 54
3.4.2 Symmetrisch aufeinander zulaufende Falze 56
3.4.3 Asymmetrisch aufeinander zulaufende Falze 58

4 DIE FALZKANTE ÖFFNEN 62

4.0 Einleitung 63
4.1 Der Schnitt „von Falz zu Falz“ 64
4.1.1 Grundtechnik 64
4.1.2 Anwendung der Grundtechnik 68
4.1.3 Mehrere Schnitte 72
4.1.4 Die Größe des Pop-ups 74
4.2 Der Schnitt „vom Falz zur Kante“ 76
4.2.1 Schnitte zur Seitenkante 76
4.2.2 Schnitte zur Ober- und Unterkante 80
4.2.3 Schnitte zu einer beliebigen Kante 84
4.3 Durchbrechen der Fläche 88
4.3.1 Halbe Konstruktion 88
4.3.2 Vollständige Konstruktion 90
4.3.3 Ohne Flügel 94
4.3.4 Asymmetrische Durchbrüche 98

5 MEHRGENERATIONEN POP-UPS 102

5.0 Einleitung 103
5.1 Mehrere Mittelfalze 104
5.1.1 Zwei Mittelfalze 104
5.1.2 Mehr als zwei Mittelfalze 108
5.2 Generationen 112
5.2.1 Generationen aus theoretischer Sicht 112
5.2.2 Zwei Generationen 114
5.2.3 Asymmetrische Generationen 116
5.2.4 Asymmetrisch abgewinkelte Generationen 117
5.2.5 Gegenüberliegende Generationen 118

6 Hinweise 124

6.1 Eigene Pop-up-Entwürfe entwickeln 124
6.2 Wie produziere ich ein Pop-up? 126
6.3 Danksagung 128

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