|
|
Bei Amazon kaufen|
Umschlagtext
Lesemotivation – fabelhaft durch Fabelwesen!
Der Erwerb von Lesekompetenz ist Grundvoraussetzung für jegliches Lernen. Doch wie schwer fällt es vielen Schülerinnen und Schülern, konzentriert zu lesen, und wie mühsam ist es für sie, einem Text gezielt Informationen zu entnehmen. Mit diesen Geschichten über Nixen, Riesen oder Einhörner erreichen Sie auch die Lesemuffel in Ihrer Klasse. Jedes Kapitel ist gleich aufgebaut und bildet eine in sich geschlossene Einheit: Steckbrief und Zeichnung des Fabelwesens, spannende Geschichte, Aufgaben zum systematischen Lesen sowie zum Wortschatz und zum Schreiben von Aufsätzen. Jedes Kapitel ist gleich aufgebaut und bildet eine in sich geschlossene Einheit. Die Texte können wahlweise im Unterricht, zum Beispiel als Stationentraining, oder als Hausaufgabe in Einzelarbeit eingesetzt werden. Denn Tipps und Merksätze innerhalb der Kapitel ermöglichen Schülerinnen und Schülern eine selbstständige Bearbeitung. Durch detaillierte Lösungen im Anhang des Bandes können sie ihre Arbeiten eigenständig kontrollieren und berichtigen. Die Fabelwesen: Die Zwerge Der Phönix Die Nixen Die Hexen Die Riesen Die Sirenen Das Einhorn Die Drachen Rezension
In diesem Band werden zwei Schwerpunkte gesetzt. Zum einen das systematische Lesen, die Entnahme von wichtigen Informationen aus einem Text, das gezielte Lesen mit Markieren des Wichtigen und die Verarbeitung von Informationen. Das schnelle und geschickte Überfliegen eines Textes, mit dem Ziel einen Überblick zu bekommen, ist ein sehr interessanter Ansatz.
Des Weiteren wird das Schreiben von Texten geübt. Wortschatzarbeit, grammatische Übungen, Arbeit am Satz und die Erarbeitung von Kriterien für gute Aufsätze sind Bestandteil des Übungsangebots. Gut finde ich vor allem das reiche Angebot zum selbstständigen Arbeiten. K. Ehrlich, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Vorwort 5
1. Die Zwerge 7 Blatt 1: Bild zum Ausmalen und Lücketext 7 Blatt 2: Eine Geschichte 8 Blätter 3 und 4: Übungen zum systematischen Lesen 9 Blätter 5 und 6: Übungen zu Wortschatz, Satz und Aufsatz: treffende Adjektive suchen; Wortfeld „gehen"; Zahlwörter erkennen; Verben ins Präteritum setzen; Satzaussage erkennen; Ausrufe und Fragen in einem Text erkennen; Erlebniserzählung in Briefform schreiben 11 2. Der Phönix 13 Blatt 1: Bild zum Ausmalen und Lückentext 13 Blatt 2: Eine Geschichte 14 Blätter 3 und 4: Übungen zum systematischen Lesen 15 Blätter 5 und 6: Übungen zu Wortschatz, Satz und Aufsatz: zusammengesetzte Adjektive bilden; Redensarten verstehen; Adjektive in die richtige Form setzen; Tiere nach ihren Fortbewegungsarten in eine Tabelle einordnen; Satzgegenstand erkennen; Verben zu „Feuer" finden; ein Tier anhand einer Beschreibung erkennen; Lieblingstier beschreiben 17 3. Die Nixen 19 Blatt 1: Bild zum Ausmalen und Lückentext 19 Blatt 2: Eine Geschichte 20 Blätter 3 und 4: Übungen zum systematischen Lesen 21 Blätter 5 und 6: Übungen zu Wortschatz, Satz und Aufsatz: treffende Adjektive benutzen, Wortfeld „sehen"; Verben in die Befehlsform setzen; Nomen auf ,,-heit" und ,,-keit" bilden; Satzzeichen am Satzende ergänzen; passende Adjektive finden; Person anhand einer Beschreibung erkennen; Wichtiges in Beschreibungen 23 4. Die Hexen 25 Blatt 1: Bild zum Ausmalen und Lückentext 25 Blatt 2: Eine Geschichte 26 Blätter 3 und 4: Übungen zum systematischen Lesen 27 Blätter 5 und 6: Übungen zu Wortschatz, Satz und Aufsatz: treffende Verben verwenden, Wortfamilie „fahren"; Verben mit „vor-" und „ver-", Adjektive auf „-ig" und „-lieh" bilden; Aussagesätze in Fragen umwandeln; Satzaussage erkennen; Nebensätze mit „als" und „weil" anschließen; Bestandteile einer schriftlichen Einladung kennenlernen 29 5. Die Riesen 31 Blatt 1: Bild zum Ausmalen und Lückentext 31 Blatt 2: Eine Geschichte 32 Blätter 3 und 4: Übungen zum systematischen Lesen 33 Blätter 5 und 6: Übungen zu Wortschatz, Satz und Aufsatz: Gegenteilpaare von Adjektiven finden; Wortfelder „sagen" und „groß"; Verben mit „ent-" und „auf-" bilden; treffende Adjektive finden; Nebensätze mit „dass" und „weil" einleiten; Einleitung, Hauptteil, Schluss einer Geschichte erkennen; Bestandteile der Einleitung kennen lernen 35 6. Die Sirenen 37 Blatt 1: Bild zum Ausmalen und Lückentext 37 Blatt 2: Eine Geschichte 38 Blatt 3 und 4: Übungen zum systematischen Lesen 39 Blätter 5 und 6: Übungen zu Wortschatz, Satz und Aufsatz: zusammengesetzte Adjektive bilden; Wortfamilie „fliegen"; Verben mit „zer-" und „ent-" bilden; Fahrzeuge einordnen; Nomen, die Gefühle ausdrücken, finden; Satzergänzungen erkennen und erfragen; Hauptteil und Höhepunkt einer Geschichte erkennen; Gedanken und Gefühle beschreiben 41 7. Das Einhorn 43 Blatt 1: Bild zum Ausmalen und Lückentext 43 Blatt 2: Eine Geschichte 44 Blätter 3 und 4: Übungen zum systematischen Lesen 45 Blätter 5 und 6: Übungen zu Wortschatz, Satz und Aufsatz: Tiere und ihre Laute zuordnen; Fürwörter verwenden; verschiedene „Hausarten" erkennen; Verben für Geräusche und Bewegungen ordnen; zweiteilige Satzaussage erkennen; Wirkung der wörtlichen Rede in einer Erzählung erkennen 47 8. Die Drachen 49 Blatt 1: Bild zum Ausmalen und Lückentext 49 Blatt 2: Eine Geschichte 50 Blätter 3 und 4: Übungen zum systematischen Lesen 51 Blätter 5 und 6: Übungen zu Wortschatz, Satz und Aufsatz: Gegenteile mit „Un-" und „un-" bilden; Steigerungsstufen des Adjektivs bilden; treffende Verben verwenden; zusammengesetzte Nomen bilden; Redewendungen verstehen; Satzteile vertauschen; richtige Reihenfolge in einer Erzählung erkennen; Nacherzählung schreiben 53 Lösungen 55 |