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Struwwelpeter für die Schule Möglichkeiten der praktischen Behandlung im täglichen Unterricht, Planspiel, im Projekt
Struwwelpeter
für die Schule


Möglichkeiten der praktischen Behandlung im täglichen Unterricht, Planspiel, im Projekt

Klaus Sauerbeck

Auer
EAN: 9783403041498 (ISBN: 3-403-04149-2)
104 Seiten, paperback, 21 x 30cm, 2004

EUR 17,80
alle Angaben ohne Gewähr

Umschlagtext
Sieh einmal, hier steht er, Pfui! der Stuwwelpeter!

Keine Kindheit ohne den Struwwelpeter!

Heinrich Hoffmann erfand seine Figuren vor anderthalb Jahrhunderten und bis heute haben sie nichts von ihrer Lebendigkeit eingebüßt.

In diesem Band finden Sie zahlreiche Möglichkeiten, den Struwwelpeter in Ihren Unterricht einzubringen:

Sie können

die Geschichten anhand der Vorlagen lesen und erzählen lassen

sich mit Ihren Schüler/-innen an einem Planspiel erproben oder

einen Struwwelpeter-Projekttag unternehmen.

Ebenso finden Sie alle wichtigen Informationen und Daten zu den Geschichten und ihren Erfinder Heinrich Hoffmann.
Rezension
Wenn all diese schrecklichen Geschichten immer noch zum meist gelesenen Kinderbuch der Welt gehören, dann müssen wir uns in der Schule damit auseinander setzen. Wie das möglich sein kann, dazu leistet dieser Band einen wesentlichen Beitrag. Er beinhaltet viele Anregungen und Tipps, liefert Vorschläge und vor allem unterrichtlich einsetzbare Materialien,die sehr abwechslungsreich, praxisbezogen und sehr praktikabel sind. Das Bestreben, dem Verfasser Dr. Heinrich Hoffmann gerecht zu werden, kommt deutlich zu Ausdruck. Gut finde ich auch die am Schluss aufgeführten, wichtigen Hintergrundinformationen.

Kristin Ehrlich, lehrerbibliothek.de



Inhaltsverzeichnis
Der Autor und sein Buch 4
Vorbemerkung 5
Zum Aufbau des Buches 6

1. Struwwelpeter und Co. in der Schule und Unterricht 7
Struwwelpeter in der Schule 8
Struwwelpeter im Unterricht 9
Unsere selbst erfundene Struwwelpeter-Geschichte 10
Unsere selbst verfassten Struwwelpeter-Mundart-Texte 12

2. Struwwelpeter als Projekt 13
Das Projekt als methodische Möglichkeit 14
Projekt: Struwwelpeter- oder Heinrich-Hoffmann-Tag 15
Fächerübergreifendes/fächerverbindendes Arbeiten im Projekt 15
Rund um unser Projekt 16
Fahrplan Struwwelpeter-Tag 17

3. Struwwelpeter als Planspiel 18
Das Planspiel als methodische Möglichkeit 19
Unser Planspiel: Gerichtsverhandlung in Sachen Struwwelpeter und Co. 20
Planspiel-Verlauf 20
Materialien zur Gerichtsverhandlung 21
Die Geschichte von Struwwelpeter mit Anklagepunkten und Argumenten 24
Die Geschichte vom bösen Friederich mit Anklagepunkten und Argumenten 26
Die gar traurige Geschichte mit dem Feuerzeug mit Anklagepunkten und Argumenten 31
Die Geschichte von dem schwarzen Buben mit Anklagepunkten und Argumenten 34
Die Geschichte vom wilden Jäger ohne Anklagen 40
Die Geschichte vom Daumenlutscher mit Anklagepunkten und Argumenten 44
Die Geschichte vom Suppenkaspar mit Anklagepunkten und Argumenten 48
Die Geschichte vom Zappel-Philipp mit Anklagepunkten und Argumenten 51
Die Geschichte vom Hans Guck-in-die-Luft mit Anklagepunkten und Argumenten 55
Die Geschichte vom fliegenden Robert ohne Anklagen 59
Struwwelpeter-Anschlusstext 61
Im Planspiel nicht behandelte Anklagepunkte 64
Opfer- und Schadensbilanz 65
Mögliche Urteile 66
Für die Gerichtsverhandlung relevante Texte laut Strafgesetzbuch 67

4. Der Struwwelpeter - Informationen und Hintergründe 70
Dr. Heinrich Hoffmann - "Vater" des Struwwelpeters 71
Struwwelpeter- Entstehung und Entwicklung 73
Struwwelpeter- inhaltliche Aspekte 77
Struwwelpeter- international 78
Struwwelpeter- Parodien 81
Struwwelpeter und die Deutsche Post 84
Die Struwwelliese 86
Der Anti-Struwwelpeter 89
Das Struwwelpeter-Museum 90
Struwwelpeter-Publikationen 91
Zum guten Schluss 93