Sprechbildung ist ein Oberbegriff für den Prozess von Stimmbildung und Artikulationsschulung. Dabei versteht die Autorin Sprechbildung nicht nur als Ausbildung von Stimme und Sprache. Sie beeinflusst auch die Persönlichkeit des Lernenden. Das vorliegende Buch wendet sich an alle, denen sprecherzieherische Arbeit am Herzen liegt. Dabei sollen die angeführten Übungen und Textbeispiele eine Hilfe für die Umsetzung im Unterricht oder für das persönliche Üben sein.

Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de

Der Leser soll, ganz gleich, ob es sich um einen Experten oder um einen Laien handelt, einen Überblick erhalten, der es ihm ermöglicht, neben wesentlichen Informationen zur Sprechbildung ein auf seine individuellen Bedürfnisse abgestimmtes Übungsprogramm mit Variations- und Kontrollangeboten zu finden.
Auch beim selektiven Lesen, wenn nur bestimmte Kapitel ausgewählt werden, ergibt sich ein ganzheitlicher Eindruck, da zwar die Kapitel miteinander in funktionalem Zusammenhang stehen, jedes einzelne in sich aber abgeschlossen ist.

Jedes Kapitel zeigt inhaltlich die gleiche Abfolge. Nach einleitenden Bemerkungen werden physiologische Aspekte erläutert, aus denen sich die entsprechenden Übungen mit genauer Anleitung, Variationsvorschlägen und Kontrollmöglichkeiten sowie präziser Erklärung ihrer Wirkungen ableiten.
Des Weiteren werden Vorschläge für Laut- und Wortreihen angeboten, die sowohl für den stimmbildnerischen Bereich als auch für den Bereich der Artikulationsschulung verwendet werden können.

Ebenso werden - primär literarische - Texte zur sprechbildnerischen Arbeit angeboten. Ein Großteil der Übungen ist sowhl auf CD als auch auf Video enthalten.

Inhaltsverzeichnis