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Umschlagtext
Sie wollen Ihren Religionsunterricht in der Grundschule abwechslungsreich und schülerzentriert gestalten? Dann haben Sie mit diesem multiperspektivischen und binnendifferenzierten Konzept ausgesorgt.
Das Frag-Mal begleitet die Kinder durch den Religionsunterricht und ermutigt sie, eigene Fragen zu stellen und selbst nachzudenken. Klar gegliederte Stundenverläufe zeigen, wie Sie ihren Religionsunterricht gestalten können. Vielfältiges Material, wie Bildkarten, Fotos, Lieder und Geschichten runden das Angebot ab. Sie erhalten ein „Rundum-sorglos-Paket“, das Sie durch das gesamte erste Schuljahr führt. Das Grundschulmaterial bietet praxiserprobte Unterrichtseinheiten für das gesamte erste Schuljahr. Gerade dem Anfangsunterricht kommt im Fach Religion eine besondere Bedeutung zu. Dieses Rundum-Sorglos-Paket sorgt für einen abwechslungsreichen Religionsunterricht. MIt dem Unterrichtsmaterial wird gebastelt, gesungen und erzählt. Die Kinder entdecken, was Religion mit ihnen zu tun hat. Klar gegliederte Stundenverläufe zeigen Ihnen, wie Sie ihren Unterricht gestalten können. Vielfältiges digitales Zusatzmaterial rundet dieses Angebot ab. Weitere Zusatzangebote (Bilderbuchkinos und Kurzfilme), die perfekt auf die acht Unterrichtseinheiten abgestimmt sind, bieten wir in Kooperation mit Matthias-Film an. Eine kurze Präsentation zum Material finden Sie hier. Das Unterrichtskonzept wird für die 2., 3. und 4. Klasse fortgeführt. Dr. Martina Steinkühler ist Professorin für Gemeindepädagogik an der ev. Hochschule Berlin und Autorin religionspädagogischer Literatur, u.a. einer Erzählbibel und einer Bibeldidaktik. Rezension
Bislang liegen die Bände 1 und 2 von "Religion mit Kindern" vor. "Religion mit Kindern" ist ein kompletter Lehrgang für die Klassen 1 bis 4, der insbesondere auf Methodenvielfalt und fruchtbare Impulse, subjektbezogenes und nachhaltiges Lernen, lebensnahe Zugänge und attraktiven Medienmix abzielt. Nach dem Bausteinprinzip läßt sich ein Komplettangebot für das ganze Schuljahr zusammenstellen, der die Kinder in den Mittelpunkt rückt; denn Kinder sind die Subjekte ihres Lernens; die Erfahrungen, das Vorwissen, die Erwartungen und Fragen, die sie mit in den Unterricht bringen, werden aufgenommen. Religion mit Kindern liegt ein weiter Religionsbegriff zugrunde: Religion ist Ehrfurcht vor dem Leben, ist Staunen und Sehnsucht, ist Transzendenzerfahrung. Dabei führt die kindgerechte und wiedererkennbare Figur des Frag-Mal in das gemeinsame Nachdenken ein.
Dieter Bach, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Pressestimmen »Geboten wird ein attraktiver Medienmix, der sich sowohl auf die Bibel als Quelle und Urkunde christlicher Religion als auch auf Kinderbücher und -filme als Zeugnisse aktueller Kinderwelten bezieht und stützt.« Theo-Web Inhaltsverzeichnis
Religion mit Kindern. Angebot und Konzept 4
Das Wichtigste in Kürze 5 Das Frag-Mal und das Theologische Gespräch mit Kindern 6 Probieren statt reden – performative Elemente im RU 8 Bibelgeschichten sind Rätselgeschichten – die Bibel im RU 9 Die Materialien 10 Die Einheiten 12 Vorspann: Sich einfinden im „Raum Religion“ 12 Acht Einheiten und ihr Ertrag – die Jahrestafel 13 Der Reli-Raum 14 Das Tür-Ritual am Anfang und Ende der Stunde 14 1. Wir betreten den Reli-Raum 15 2. Wir sind wer, wir haben einen Namen 22 3. Wir nehmen und wir geben 28 4. Wir werden still 36 5. Wir warten … 41 6. Wir sind nicht allein 46 7. Wir fühlen uns wie neu geboren 52 8. Wir sind eine große Familie 58 Materialien zu den Einheiten 65 Weitere Titel aus der Reihe Religion mit Kindern |