Vorwort 7
Didaktische Vorbemerkungen 9
Ziel 9
Ansatz 9
Zielgruppen 9
Arbeitsformen 10
Kursmaterialien 10
DVD 11
Hinweise zu den einzelnen Kurseinheiten 11
Zum Schluss 12
Die Autorinnen und Autoren 13

1. Kurseinheit „Nun sind wir jetzt also evangelisch …“ – Reformationszeit – Umbruchzeit

Verlauf 1. Kurseinheit 17

M 1 Heiliges Römisches Reich deutscher Nation 22
M 2.1 Basler Totentanz 23
M 2.2 Basler Totentanz. Erläuterungen 23
M 3.1 Gregorianik. Ein Notenblatt 24
M 3.2 Gregorianischer Gesang 24
M 4 Reliquienkult. Die Sandalen Christi 25
M 5 Abendmahlspraxis 26
M 5.1 Leib und Blut in Brot und Wein wahrhaft enthalten 26
M 5.2 Die Vereinigung des Menschen mit Christus 26
M 5.3 Wesensverwandlung und Schaugerät. Ein Kelch mit Trinkhalm aus Stroh 26
M 6.1 Petrus Waldes (ca. 1150 bis vor 1218) 27
M 6.2 Petrus Waldes. Steckbrief 27
M 7.1 John Wyclif (ca. 1320 –1384) 28
M 7.2 John Wyclif. Steckbrief 28
M 8.1 Jan Hus (1369/71–1415) 29
M 8.2 Jan Hus. Steckbrief 29
M 9.1 Erasmus von Rotterdam (1466/1469–1536) 30
M 9.2 Erasmus von Rotterdam. Steckbrief 30
M 10.1 Martin Luther (1483–1546) 31
M 10.2 Martin Luther. Kurzbiografie 32
M 11.1 Katharina Schütz Zell 33
M 11.2 Katharina Schütz Zell. Wissenssplitter 34
M 12 Katharina Schütz Zell. Predigt bei der Beerdigung ihres Mannes Matthäus Zell 35
M 13.1 Johannes Brenz 36
M 13.2 Johannes Brenz. Wissenssplitter 37
M 14 Johannes Brenz. Aus dem Katechismus 38
M 15 Gewissen – Freiheit – Gerechtigkeit. Drei reformatorische Grundbegriffe 39
M 16 Martin Luther. Wissenssplitter 40
H 1 Reformation. Was ist das? 42
H 2 Katharina Schütz Zell. Kurzbiografie 46
H 3 Johannes Brenz. Kurzbiografie 49
H 4 Gewissen – Freiheit – Gerechtigkeit. Drei reformatorische Grundbegriffe 52

2. Kurseinheit „Durch geöffnete Tore in das Paradies selbst eintreten“ –
Gottes Gerechtigkeit und die Theologie der Reformation

Verlauf 2. Kurseinheit 57

M 2 Die Gerechtigkeit Gottes 61
M 3.1 Allein die Schrift – sola scriptura. Zitate 63
M 3.2 Allein die Schrift – sola scriptura. Erläuterungen 65
M 4.1 Allein Christus – solus Christus. Zitate 66
M 4.2 Allein Christus – solus Christus. Erläuterungen 68
M 5.1 Allein aus Gnade – sola gratia. Zitate 69
M 5.2 Allein aus Gnade – sola gratia. Erläuterungen 71
M 6.1 Allein durch Glauben – sola fide. Zitate 72
M 6.2 Allein durch Glauben – sola fide. Erläuterungen 74
H 1 Die Gerechtigkeit Gottes 75
H 2 Anleitung zur Methode „Gruppenpuzzle“ 76
H 3 Die reformatorischen Exklusivpartikel 78
H 4 Zum Umgang mit der Bibel als dem Offenbarungswort Gottes 79
H 5 Christus als Gabe und Vorbild 80
H 6 Gnade 81
H 7 Rechtfertigung allein durch den Glauben 82

3. Kurseinheit „… davon man singet, saget und fröhlich ist“ – Reformation und Gottesdienst

Verlauf 3. Kurseinheit 85

M 1 Schematischer Kirchenraum 89
M 2 Das Gottesdienstverständnis Martin Luthers. Zitate 90
M 3 Elemente des lutherischen Gottesdienstes. Erläuterungen 92
M 4 Der Wittenberger Reformationsaltar 95
M 5 Elemente des lutherischen Gottesdienstes. Zusammenfassung 96
M 6 Audiofile auf DVD 97
M 7 Das Gemeindelied als Element der neuen Gottesdienstordnung 98
M 8.1 Umgearbeitete Volkslieder: „Vom Himmel hoch, da komm ich her“ (EG 24) 99
M 8.2 „Singen und Sagen“: „Herr Christ, der einig Gotts Sohn“ (EG 67) 100
M 8.3 Katechismuslied für Unterricht und Seelsorge: „Dies sind die heilgen zehn Gebot“ (EG 231) 101
M 8.4 „Singen und Sagen“: „Nun freut euch, lieben Christen g’mein“ (EG 341) 102
M 8.5 Psalmlied: „Ein feste Burg ist unser Gott“ (EG 362) 103
M 8.6 Übersetzung traditioneller liturgischer Gesänge: „Verleih uns Frieden gnädiglich“ (EG 421) 104
M 9 Das Gemeindelied als Element der neuen Gottesdienstordnung. Zusammenfassung 105
H 1 Das Gottesdienstverständnis Martin Luthers. Zitate in Originalfassung 106
H 2 Die Programmatik des Wittenberger Reformationsaltars 106
H 3 Gedanken zur Bewahrung der Gottesdienstkultur in der Evangelischen Landeskirche in Württemberg 109

4. Kurseinheit „Kommt und seht!“ – Reformation und Kultur

Verlauf 4. Kurseinheit 113

M 1 Predella des Altars in der Stadtkirche zu Wittenberg (1547) 120
M 2 Wirkungen der Reformation auf Kultur und Medien. Überschrift und Stichwortkarten 121
M 3 Bibelübersetzung für Inuit 122
M 4 Wem hat Luther „aufs Maul geschaut“? – Luthers Einfluss auf die Sprache 123
M 5 Martin Luthers Schriftverständnis. 124
M 6.1 Laterankirche Rom (Innenansicht) 126
M 6.2 Evangelisch-Reformierte Kirche Alt St. Thomae, Soest (Innenansicht) 126
M 7 Lactatio des hl. Bernhard 127
M 8.1 Das biblische Bilderverbot nach 2. Mose 20,4–6 128
M 8.2 Wir haben Magdalena nachgerade zur Göttin gemacht 129
M 8.3 Bilderverehrer stehlen Gott die Ehre 130
M 9 Mittelbild des Cranach-Altars der Stadtkirche in Weimar (Herderkirche) 131
M 10 Mittelbild Cranach-Altar 132
M 11 Gebet um Lebensfarben 133
H 1 Die Predella (Sockel) des Altars in der Stadtkirche zu Wittenberg (1547) 134
H 2 Reformation und Kultur. Eine Einführung 135
H 3 Reformatorische Neuorientierung im religiösen Selbstverständnis – eine jüdische Perspektive 136
H 4 Kulturwirkungen des reformatorischen Glaubens 138
H 5 Die Reformation als Übergangserscheinung und ihre Ambivalenzen 140
H 6 Luther und die moderne Welt 141
H 7 „Ich kann dolmetschen.“ Luther als Übersetzer der Heiligen Schrift 142
H 8 „… der Literalsinn tut’s.“ Luthers Schriftauslegung 146
H 9 Bildersturm 148
H 10 Altarbilder 154
H 11 Das Bild in der Reformation 155
H 12 Kunst und Konfession 155

5. Kurseinheit „Ohne Christus bin ich nichts“ – Reformatorische Bewegungen weltweit –
evangelische Identitäten heute

Verlauf 5. Kurseinheit 159

M 1 Lektionen 164
M 1.1 50 Lessons I’ve Learnt Along the Way 164
M 1.2 50 Lektionen, die ich auf meinem Weg gelernt habe. Auswahl 164
M 2.1 Reformatorische Bewegungen und Aufbrüche. Ein Überblick 165
M 2.2 Kirche in der Vielfalt. Strömungsdiagramm 166
M 2.3 Christen weltweit – evangelische Christen weltweit – Lutherischer Weltbund. Ein Überblick 167
M 2.4 Reformatorische Bewegungen. Zusatzinformationen zu einigen wichtigen Persönlichkeiten 168
M 3 African Christianity Rising. Deutsche Übersetzung der Filmausschnitte 172
M 4.1 Mercy Amba Oduyoye. Steckbrief 174
M 4.2 Pastor Mensa Otabil. Steckbrief 175
M 5.1 Biribiwo Soro 176
M 5.2 Macht über die Sünde. Predigtauszug 178
M 6 „Christ?! … Ach! Interessant … Und was macht man da so?“ – Karikatur 180
M 7 „Mission ist Teilhabe an Gottes Aktivitäten.“ Interview mit Fidon Mwombeki 181
M 8 Credo. Sechs zeitgenössische Bekenntnisse zu Jesus Christus 183
M 8.1 Das Geschenk Jesus Christus weiterschenken 183
M 8.2 Gott, unser tragender Grund 183
M 8.3 Ich glaube, dass Gott aus allem, auch aus dem Bösesten, Gutes entstehen lassen kann und will 184
M 8.4 Wie Jesus bezeugt 185
M 8.5 Über den Tod hinaus 185
M 8.6 Mein wahres Selbst und Buddha 186
M 9 Höre uns 187
H 1 Kirchengeschichtlicher Überblick 188
H 2 „Afrikanische Reformation“ 190
H 3 Mensa Otabil und Mercy Oduyoye. Zwei Kurzbiografien 194
H 4 Vier Kirchenfamilien – ein Vergleich 195
H 5 Sagen Sie, wer Sie sind! Identify yourself! 197
H 6 African Christianity Rising. Transkription und Übersetzung fakultativer Filmausschnitte 198

Anhang

Anhang 1: Anregungen für Rahmenprogramme und ergänzende Module 203
Anhang 2: Fragebogen zur Auswertung des Kurses (Teilnehmende) 205
Anhang 3: Fragebogen zur Auswertung des Kurses (Leitungsteam) 206
Anhang 4: Bezugsquellen und Abkürzungen 207