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Naturwissenschaften: Biologie, Chemie, Physik Information und Kommunikation West-Ausgabe
Naturwissenschaften: Biologie, Chemie, Physik
Information und Kommunikation


West-Ausgabe

Günter Zahradnik, Eva Klawitter, Doris Lamfried, Wulf-Dieter Lepel, Karl Meißner, Ute Püschel

Cornelsen
EAN: 9783464851661 (ISBN: 3-464-85166-4)
64 Seiten, paperback, 20 x 26cm, Januar, 2003

EUR 10,25
alle Angaben ohne Gewähr

Rezension
Das kleine Heft behandelt das Thema "Information und Komunikation" ausgiebig und vollständig. Viele farbige Abbildungen motivieren zum Lesen und Mitdenken. Es werden zunächst die körperlichen Voraussetzungen zur Reizaufnahme und - verarbeitung beschrieben. Anschließend wird ein Überblick von einfachsten Kommunikationsmethoden wie Trommeln und Fackeln bis zum Internet gegeben.
Jedes Kapitel beginnt mit einer Übersichtsseite zum Thema. Motivierende Experimente ermöglichen einen Einsteig zum Thema. Die Experimente regen zum Nachdenken an und die Aufgaben und Fragen, die ebenfalls auf der Übersichtsseite zum Kapitel sind, vertiefen diesen Einstieg.
In den Kapiteln wird mit vielen Bildern und passenden kurzweiligen Texten das jeweilige Thema behandelt. Interessante Daten und Fakten runden die Themen der Kapitel ab.
Auch komplizierte Sachverhalte werden einfach und verständlich dargestellt. Dennoch werden keine wichtigen Zusammenhänge außer Acht gelassen, sondern vollständig und umfassend behandelt.
Ein gutes Buch, um das Thema "Information und Kommunikation" fächerübergreifend (zum Beispiel im neuen Fach Naturwissenschaft und Technik) mit Schülern im Unterricht zum Leben zu erwecken.

Stefan Giera, lehrerbibliothek.de
Verlagsinfo
Diese Reihe für den fächerverbindenden Unterricht in den Naturwissenschaften unterstützt Lehrerinnen und Lehrer, komplexe naturwissenschaftliche Themen mit fächerverbindenden Bezügen in den Unterricht einzubringen. Experimente, Beobachtungen und Anwendungen aus dem Biologie-, Chemie-, Physik- und Astronomieunterricht geben dabei wichtige Anregungen.

Ein hervorragendes Angebot für den Wahlpflichtunterricht, Projekttage und Projektwochen.

Konzeption

Die Themenhefte gliedern sich in abgeschlossene Kapitel, die unabhängig von der Reihenfolge im Buch behandelt werden können. Der Aufbau unterstützt differenzierte Unterrichtsarbeit in Gruppen, entsprechend den Neigungen und Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler.

Gestaltung

Eine Kombination aus Text und Bild bildet den motivierenden und problemorientierten Einstieg. Es folgen Zusammenstellungen von Experimenten und Aufgaben. Der anschließende Text stellt umfangreiche Informationen aus den verschiedenen Fachbereichen zur Verfügung.
Inhaltsverzeichnis
1 Reiz und Reizverarbeitung
Experimente und Beobachtungen
Aufgaben und Fragen
Reizbarkeit und Bewegungen bei Samenpflanzen
Die Sinnesorgane vermitteln den Kontakt zur Umwelt
Besondere Sinnesleistungen bei Tieren
Nerven und Hormone

2 Kommunikation bei Tier und Mensch
Experimente und Beobachtungen
Aufgaben und Fragen
Kommunikation zwischen Tieren
Einige Formen des Lernens
Die Kommunikation der Menschen
Kommunikation behinderter Menschen

3 Telegraf, Telefon, Television
Experimente und Beobachtungen
Aufgaben und Fragen
Boten, Signaltrommeln und Fackeln - Vorläufer der Telegrafie
Die optische Telegrafie
Die elektrische Telegrafie
Die Erfindung des Telefons
Drahtlose Kommunikation
Die Post ist da!

4 Daten und Informationen
Experimente und Beobachtungen
Aufgaben und Fragen
Bausteine der technischen Informationsverarbeitung
Aus der Geschichte des Computers
Das Zahlensystem des Computers - ein Binärsystem
Das Internet
Was im Internet so alles möglich ist
Imformationsverarbeitung mit Licht
Projekt: Umgang mit der Informationsflut

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