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Musikpsychologie Ein Handbuch
Musikpsychologie
Ein Handbuch




Herbert Bruhn, Rolf Oerter, Helmut. Rösing

Rowohlt
EAN: 9783499555268 (ISBN: 3-499-55526-3)
703 Seiten, 13 x 19cm, 2002

EUR 18,90
alle Angaben ohne Gewähr

Umschlagtext
Das neue Handbuch «Musikpsychologie» ist ein unentbehrliches Standardwerk nicht nur für Musikwissenschaftler, Psychologen und Pädagogen, sondern für jeden an Musik Interessierten. Untersucht werden psychologische Aspekte unserer Musikkultur, die Bedeutung der Musik in Gesellschaft und Medien sowie ihr Einfluß auf das tägliche Leben. Weitere Schwerpunkte sind die Entwicklung musikalischer Fähigkeiten, Improvisation, Komposition und Aufführung von Musik und ihre Rolle in Therapie und Sonderpädagogik. Ferner geht es um die neuesten psychologischen und physiologischen Theorien zu Wahrnehmung und Verarbeitung von Klang, Rhythmus, Konsonanz und Melodie, um Psychomotorik und Psychoakustik. Den fünf Hauptteilen folgen eine ausführliche Bibliographie zur Weiterbeschäftigung und Register zur Erschließung der 72 Beiträge von 47 international bekannten Autoren.

Mehr zum Programm unter: www.rororo.de
Verlagsinfo
Dieses neue Handbuch ist ein unentbehrliches Standardwerk nicht nur für Musikwissenschaftler, Psychologen und Pädagogen, sondern für jeden an Musik Interessierten. In fünf Hauptteilen werden alle wesentlichen Aspekte dargestellt; eine ausführliche Bibliographie und das Register erleichtern die Arbeit zusätzlich.
Inhaltsverzeichnis
MUSIK- GESELLSCHAFT- KULTUR
Kultur und Musikpsychologie 43
(Helmut Rösing und Rolf Oerter)
Kulturpsychologische Aspekte
Musikkulturen im Vergleich 57
(Rudolf Maria Brandl und Helmut Rösing)
Sonderfall Abendland 74
(Helmut Rösing)
Kultureller Habitus und Musik 86
(Irmgard Bontinck)
Musik und Ideologie 94
(Thomas Phleps)
Stellenwert der Musik
im gesellschaftlichen System 103
(Hanns-Werner Heister)
Sozialpsychologische Aspekte
Musik im Alltag 113

MUSIKPSYCHOLOGIE ALS WISSENSCHAFTLICHE DISZIPLIN
Musik und Psychologie - Musikpsychologie 13
(Herbert Bruhn, Rolf Oerter und Helmut Rösing)
Geschichte der Musikpsychologie 21
(Helmut Rösing und Herbert Bruhn)
Typologie der Musikhörer
(Helmut Rösing und Herbert Bruhn)
Konzertbezogene Verhaltensrituale 136
(Helmut Rösing undAlenka Barber-Kersovan)
Berufsmusiker
(Herbert Bruhn)
Musik und Arbeit
(Lutz von Rosenstiel)
Musik in der Werbung 168
(Jürgen Tauchnitz)
Musik und Medien
Tonträger (Kurt Blaukopf)
Walkman 181
(Rainer Schönhammer)
Hörfunk 187
(Helmut Rösing und Thomas Münch)
Fernsehen (Hans-Christian Schmidt)
Filmmusik 203
(Georg Maas)
Videoclip 208
(Rainer Winter und H. Jürgen Kagelmann)
Musik als Freizeitbeschäftigung
Amateurmusiker
(Herbert Bruhn und Helmut Rösing)
Jugendkulturen und Musik 228
(Dieter Baacke)
Alternative Musikszene
(Wolfgang Martin Stroh)
Konsum verhalten in der Musik 243

MUSIK UND INDIVIDUUM
Handlungstheoretische Fundierung 253
(RolfOerter)
Entwicklung
grundlegender musikalischer Fähigkeiten
Hören vor der Geburt 268
(Christoph Fassbender)
Die ersten Lebensmonate 276
(Herbert Bruhn und RolfOerter)
Singen und Erkennen von Melodien 283
(Herbert Bruhn)
Rhythmus in Wahrnehmung und
musikbezogener Handlung 291
(Herbert Bruhn)
Tonalität und Harmoniegefühl 299
(Rosamund Shuter-Dyson)
Musikalische Sozialisation
Einfluß von Peers, Elternhaus,
Schule und Medien 305
(Rosamund Shuter-Dyson)
Fähigkeiten und Aktivitäten
im Erwachsenenalter 316
(Heiner Gembris)
Urteils- und Meinungsbildung 329
(Reiner Niketta)
Musikpräferenzen und Musikgeschmack 339
(Klaus-Ernst Behne)
Erziehung und Musik
Musikpsychologie und Musikunterricht 354
(Helmut Rösing und Georg Maas)
Musik und außermusikalische Lerninhalte 360
(Maria Spychiger)
Persönlichkeitsentwicklung 368
(Helmut Rösing und Thomas Phleps)
Musik in der Sonderpädagogik 376
(Beatrix Lumer-Henneböle)
Musik und therapeutische Intervention
Geschichte der Musiktherapie 382
(Herbert Bruhn)
Psychische Krankheiten und Musik 388
(Reinhard Steinberg)
Musik in der klinischen Medizin 397
(Ralph Spintge)
Selbstverständnis der Musiktherapie 405
(Hans-Helmut Decker-Voigt und
Herbert Bruhn)
Rezeptive Musiktherapie 412
(Herbert Bruhn und
Eva Maria Frank-Bleckwedel)
Aktive Musiktherapie 417
(Herbert Bruhn, Hans-Helmut Decker-Voigt
und Eva Maria Frank-Bleckwedel)
Musikinstrumente in der Musiktherapie 424
(Herbert Bruhn)
Regression in der Musiktherapie 431
(Harm Willms)

PSYCHOLOGISCHE GRUNDLAGEN
Tonpsychologie - Gehörpsychologie -Musikpsychologie 439
(Herbert Bruhn)
Wahrnehmung und Repräsentation musikalischer Strukturen
Klang, Ton und Akkord 452
(Herbert Bruhn)
Rhythmus und Timing 459
(Karin Beck)
Strukturmodelle 466
(Thomas H. Stoffer)
Konsonanz 478
(Roland Eberlein)
Vomblattspiel und Erkennen
musikalischer Formen 486
(Andreas C. Lehmann)
Unterschwellige Reize 492
(Helmut Rösing)
Synästhesie 499
(Lola L. Cuddy und Helmut Rösing)
Generierung musikalischer Strukturen
Improvisation 506
(Reinhard Andreas)
Komposition 514
(Helmut Rösing und Herbert Bruhn)
Kreativität 520
(Reinhard Andreas)
Reproduktion und Interpretation 529
(Herbert Bruhn)
Begabung und Lernen
Gedächtnis und Wissen 539
(Herbert Bruhn)
Üben 546
(Wilfried Ribke)
Absolutes Gehör 558
(Alfred Lang)
Begabung und Hochbegabung 565
(John A. Sloboda)
Musik und Emotion
Musikalische Ausdrucksmodelle 579
(Helmut Rösing)
Beziehung zwischen Musikwahrnehmung
und Emotionen 588
(G er hart Harrer)
Musik und veränderte Bewußtseinszustände 599
(Rudolf Maria Brandt)

NEUROPSYCHOLOGISCHE UND PSYCHOPHYSIKALISCHE GRUNDLAGEN
Vom physikalischen Schall zur Klangwahrnehmung
Aufbau von Außen-, Mittel- und Innenohr 613
(Karl-Heinz Plattig)
Funktionsteilung im Cortex 622
(Christoph Fassbender)
Zerebrale Verarbeitung 630
(Hellmuth Petsche)
Die Motorik des Musizierens 639
(Michael liiert)
Leistungen des Gehörs
Hören im Raum 650
(Herbert Bruhn und Dieter Michel)
Lärmwirkungen 655
(Manfred Spreng)
Verarbeitung einzelner Schallereignisse 666
(Karl-Heinz Plattig)
Wechselwirkungen zwischen Schallereignissen 670
(Richard Parncutt)
Anhang
Die wichtigste Übersichtsliteratur 679
Forschungsorganisationen und Periodika 681
Zu den Autoren 685
Sachregister 690