Das Musik-Konzept aus dem Helbling-Verlag ist seit vielen Jahren fester Bestandteil des musikalischen Curriculums etlicher weiterführender Schulen. Nun liegt auch der dritte Band für die Jahrgänge 9 und 10 in Neubearbeitung vor. In vierzehn Kapiteln vermitteln Markus Detterbeck und Gero Schmidt-Oberländer grundlegendes Wissen über Musik: Filmmusik, Oper, Weltmusik, Jazz, aber auch die Epochen der Romantik und der modernen (ernsten) Musik werden ausführlich vorgestellt. In zwei Kapiteln lernen die Schülerinnen und Schüler vielfältige Aspekte der Rock- und Popmusik kennen, ein Kapitel widmet sich politischer Musik, wobei der Schwerpunkt auf Musik in den verschiedenen deutschen Staaten des 20. Jahrhunderts liegt.
In allen Kapiteln werden zahlreiche Notenbeispiele und informative Texte durch gute Aufgabenstellungen erschlossen. Dabei geht es auch häufig um eigenständige Recherchen, die das wissenschaftspropädeutische Arbeiten der Oberstufe bereits gründlich vorbereiten. Besonders gefallen hat mir das Kapitel zum Thema Filmmusik: Hier stellen die Autoren die wichtigsten Techniken vor und geben gleichzeitig schöne Anregungen zum eigenständigen Komponieren von Filmmusik.
JG, www.lbib.de

MusiX vermittelt Musik mit Spaß und System! Das dreibändige Unterrichtswerk verfolgt ein nachhaltiges und motivierendes Lernen auf mittlerem und höherem Lernniveau. Grundlage des Lehrwerks ist das Prinzip des Aufbauenden Musikunterrichts, der konsequent die Musikpraxis an den Anfang jedes Musiklernens stellt und von dort aus das Verständnis und Wissen über Musik anbahnt.

Die überarbeitete und optimierte Neuauflage bietet außer Bewährtem vielfältige neue Impulse und Herangehensweisen an die Musik sowie einen verstärkten Medieneinsatz auch für die Schülerinnen und Schüler:

bildungsplangerechte Themenschwerpunkte in den Kapiteln
Musiziermaterial mit Liedern, Spiel-mit-Sätzen, Klassenarrangements und Start-ups
Spielräume, die in fantasievollen Aufgaben das Vertiefen der erarbeiteten Inhalte ermöglichen
Trainingsräume, in denen eigenverantwortliches Lernen und musikalische Fähigkeiten trainiert werden
die Werkzeuge Solmisation und Rhythmussprache, die das Erschließen von Musik und sicheres Musizieren unterstützen
Fokusseiten für individuelle Schwerpunktsetzungen
eine an das Arbeitsheft angebundene Schüler-App mit den zu den Aufgabenstellungen passenden Hörbeispielen, Erklärvideos und Filmen für eigenständiges Arbeiten in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit
die Medien für die Lehrkraft in digitaler Form: Audios und Videos in der HELBLING Media App, Unterrichtsapplikationen sowie die Digitale Toolbox (inkl. Unterrichtsapplikationen) auf der HELBLING e-zone
Mit Band 3 für die Klassenstufen 9 und 10 ist die Neuausgabe nun vollständig! Neben der vertieften Beschäftigung mit den Epochen Romantik und Musik des 21. Jahrhunderts sowie der Popmusik und der Entwicklung des Jazz hält das Schulbuch vielfältige Erarbeitungsmöglichkeiten rund um die Gattungen Oper und Musical bereit, bietet eine verstärkte Auseinandersetzung mit der gesellschaftlichen Bedeutung von Musik (z. B. Musik und Politik, Funktionen von Musik, Musik der Welt) und veranschaulicht den Schülerinnen und Schüler den Einsatz von Computerprogrammen und Apps im Zusammenhang mit Musikproduktion, Erstellung von Leadsheets u. v. m.

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