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Umschlagtext
Ob Fantasiewesen wie das Wuffblatong, Ali Ammer, der nur Sachen isst, die mit A anfangen oder das Gespenst HiHi, das über HipHop, Hirsche und Hippies lacht...
Diese 11 fantasievollen Lieder wecken und fördern den bewussten Umgang mit Sprache! Die eingängigen Melodien und einfachen Texte erleichtern den Zugang zur Struktur unserer Sprache und ermöglichen eine kindgemäße und lustvolle Förderung. Die Kinder lernen, Wörter nach bestimmten Merkmalen zu untersuchen (Silbenanzahl, Reimwörter, Wortanfänge etc.) und bauen Schritt für Schritt Wissen über Sprache auf. Alle Lieder regen zum Mitmachen an und können je nach Fantasie weitergedacht werden. Diese Form der Sprachförderung lässt sich einfach in der Gruppe umsetzen und ist für den Kindergarten sowie für die 1. und 2. Klasse geeignet. Im Heft werden die Lieder mit Noten und Begleitung vorgestellt. Zu jedem Lied finden Sie eine kurze Einführung, Tipps zur Vor- und Aufbereitung sowie abwechslungsreiche Spielideen. Zu einigen Liedern gibt es zusätzlich Arbeitsblätter, die eine schriftliche Erarbeitung ermöglichen. Rezension
Diese Liedersammlung ist absolut zu empfehlen! Die 11 Lieder sind sehr abwechslungsreich gestaltet und bieten für jeden Musikgeschmack etwas.
Die Idee, Lieder mit Sprachförderung zu verbinden ist sehr gut umgesetzt worden. Jedes Lied beinhaltet die Förderung von unterschiedlichen sprachtherapeutischen Aspekten, z.B. verschiedene Laute oder Satzanfänge. Die Lieder sind so einfach gestaltet, dass auch eigene Ideen der Kinder mit einbezogen werden können. Für einige Lieder werden sogar Arbeitsblätter angeboten, die die Sprachförderung auch im schriftsprachlichen Bereich ermöglicht. N. Ehrlich, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Einleitung
Zum Aufbau der Liedersammlung Wörterschlangen Sachen gibt es! Wuffblatong Denkste! Schnecken Der Dino Wir machen alle... Ali Ammer Die Nachtgespenster Zwick die Ziege Paulinchen Paulus Die Autoren |