Die "Entdeckungen im Zahlenland" bieten Kindern die Möglichkeit, ein Verständnis für Zahlen und ihre Verwandtschaft untereinander zu entwickeln.
In den 10 Lerneinheiten werden Kinder mit den Zahlen 1 bis 5 vertraut und bauen erste Erfahrungen im Zahlenbereich 1 bis 10 auf. Dabei helfen die Zahlenhäuser, der Zahlenweg und die Zahlenländer.

Zielgruppe sind Kindergartenkinder etwa ab vier Jahren; das Konzept eignet sich aber auch zur Festigung im Grundschulunterricht und wurde auch bei geistig behinderten Jugendlichen eingesetzt.
Die "Entdeckungen im Zahlenland" sind konsequent durchdacht, kindgemäß gestaltet und für die Hand der Erzieherin verständlich aufbereitet. Das Buch ist ein Gewinn für alle, die gezielt mit Kindern neue Inhalte systematisch erarbeiten wollen.

Das vorliegende "Zahlenbuch 2" bildet eine sehr sinnvolle Ergänzung zum Zahlenland-Projekt, da es die Ergebnisse der Kinder dokumentiert. So entsteht im Rahmen des Projekts eine schöne Dokumentation, in der die Kinder später nachschlagen und sich erinnern können.
Die Grafiken sind sehr klar strukturiert und ansprechend gestaltet.
Sehr empfehlenswert!

C. Heck für lbib.de

"Mein Zahlenbuch 2" enthält Mal- und Arbeitsblätter, die die Lerneinheiten 11 bis 2 des Projekts Entdeckungen im Zahlenland von Prof. Preiß (Zahlenland 2) begleiten.
Ziel der Entdeckungen im Zahlenland ist es, Kindern bereits vor der Schule grundlegende Erfahrungen mit Zahlen zu ermöglichen, die ihnen helfen Wissen über die Welt aufzubauen und dieses Wissen mit ihrem Leben zu verbinden. Das Projekt wurde von Prof. Preiß entwickelt und erprobt. Die grundlegenden (und neuen!) Ideen des Projekts sind aus der Verbindung von Hirnforschung und Mathematikdidaktik hervorgegangen. Bei einer solchen "neurodidaktischen" Sichtweise steht nicht der Lernstoff im Mittelpunkt, sondern das einzelne Kind mit seinen individuellen Neigungen und Begabungen.

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