Der Themenbereich Musikgeschichte spielt in jedem Musikunterricht irgendwann einmal eine Rolle. Mit diesem Heft aus dem Schott-Verlag lassen sich zehn Schlaglichter auf ganz unterschiedliche "Meilensteine der Musikgeschichte" werfen: Von der anonym überlieferten Sequenz "Dies irae" über die Sinfonia Eroica Beethovens bis hin zur neunten Symphonie Gustav Mahlers oder "La cathédrale engloutie" von Claude Debussy. Zu allen Werken gibt es ausführliche Einleitungen und Hinweise für den Unterricht. Anschließend hat der Herausgeber sich für Materialien entschieden, die von den Schülerinnen und Schüler meist eigenständig mithilfe von Videos und Tonbeispielen bearbeitet werden können. Es ist aber auch eine gemeinsame Bearbeitung im Unterricht möglich, deren Erfolg dann vielleicht auf andere Art und Weise gesichert werden kann.
Die behandelten Stücke sind im Einzelnen folgende:
Dies irae
Matthäus-Passion (J.S. Bach)
Kaiserquartett (J. Haydn)
Le nozze di Figaro (W.A. Mozart)
Sinfonia Eroica (L. v. Beethoven)
Winterreise (F. Schubert)
Symphonie fantastique (H. Berlioz)
Die Walküre - das Leitmotiv (R. Wagner)
Symphonie Nr. 9 (G. Mahler)
La cathédrale engloutie (C. Debussy)

Es ist hervorragend möglich, mit der Bearbeitung dieser Materialien einen Querschnitt durch die Jahrhunderte zu erhalten, der den Lerngruppen einen guten Überblick über Epochen und ein Gefühl für die Entwicklung von Musik vermitteln kann.

JG, www.lbib.de

Dieses Heft wirft Schlaglichter auf Schlüsselwerke der Musikgeschichte, vom mittelalterlichen Dies irae über Haydns Kaiserquartett und Beethovens Eroica bis zu Debussys Versunkener Kathedrale. Dabei werden unterschiedlichste Genres, Stile, Gattungen und Epochen angesprochen. Alle „Meilensteine“ bieten darüber hinaus fächerübergreifende Bezüge, sei es zu Zeitgeschichte, Kunst und Malerei oder Film. Das Heft beinhaltet den exklusiven Zugang zu zehn Unterrichtsfilmen samt passenden Arbeitsblättern und Lösungsangeboten sowie Anregungen zur Vertiefung. Es ist vielseitig einsetzbar, sei es im Unterricht, als Hausaufgabe, als „schnelle Stunde“ ohne Vorbereitung, als Vertretungsstunde oder als Material für fachfremd erteilten Unterricht.