Das Literaturprojekt Frederick eignet sich für Grundschüler in der 1.-2. Klasse sowie in der Unterstufe der Förderschule. Das Bilderbuch von Leo Lionni wird mit Hilfe des Projektheftes in mehreren Dimensionen erschlossen. Die Arbeitsblätter zum Lernbereich Deutsch bieten beispielsweise ein Lese-Malbuch, ein Frederick-Quiz, Informationen zum Autor sowie gebleitende Arbeitsblätter zu den einzelnen Leseabschnitten. Die Kinder lernen, zu Bildern zu erzählen, kleine Vorträge zu halten und sogar einander eine kriteriengeleitete Rückmeldung zu geben. So werden neben der eigentlichen Geschichte wichtige Fachkompetenzen im Bereich Deutsch auf motivierende Art und Weise geübt.

In den fächerbergreifende Arbeitsanregungen beschäftigen sich die Kinder mit den biologischen Grundlagen der Maus, bauen eine Winterwohnung im Schuhkarton und beschäftigen sich mit dem Leben von Tieren im Winter. Im Lernbereich Kunst werden Filzmäuse, Stab- und Fingerpuppen sowie ein Mobile gebastelt.

Insgesamt finden Lehrkräfte eine bunte Vielfalt an Anregungen und Arbeitsaufträgen, die direkt und ohne große Vorbereitung einsetzbar sind.
Das Heft ist sehr liebevoll und ansprechend illustriert; die Angebote sind klar strukturiert dargestellt.
Fazit: Sehr empfehlenswert!

C. Heck für lbib.de

Der Winter steht vor der Tür. Die Feldmäuse müssen viel arbeiten und sammeln fleißig Vorräte für den Winter. Alle - bis auf Frederick, der sitzt auf einem Stein und tut scheinbar nichts. Doch während der kalten, grauen und langen Wintertage erkennen die anderen Mäuse, was Frederick gesammelt hat. Seine Vorräte sind Sonnenstrahlen, Farben und Wörter, die mindestens genauso wichtig sind, wie Körner, Nüsse, Weizen und Stroh.
Die differenzierten lesebegleitenden und fächerübergreifenden Lernangebote des Literaturprojektes motivieren Kinder, sich kreativ mit dem Bilderbuch auseinanderzusetzen und insbesondere ihre Erzählkompetenz zu erweitern.

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