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Rezension
In dem Lese- Sprach- Buch des dritten Schuljahres lernen die Kinder nicht nur, wie man Texte richtig liest, sondern auch, wie sie Wörter im Wörterbuch nachschlagen können, sie überarbeiten Texte, setzen die richtigen Satzzeichen oder müssen sogar einen Vortrag vorbereiten und präsentieren. All diese Themen und noch viel mehr sind in verschiedene Kapitel eingeteilt, die Themen wie die Lebenswelt der Kinder, Märchen, Träume und Fantasien, die Natur oder die Jahresuhr behandeln. Am Ende jeden Themas gibt es eine sogenannte Sprachecke. Dort finden die Kinder die verschiedenen Grammatikthemen und haben dort die Möglichkeit, bei Fragen noch einmal nachzusehen und zu üben.
Natürlich sind die Texte kindgerecht aufgebaut, die Seiten ansprechend gestaltet, so dass das Arbeiten mit dem Buch sehr viel Spaß macht und die Themen sind so aufbereitet, dass die Kinder sie gut verstehen können und man auch im fächerübergreifenden Unterricht damit arbeiten kann. Prima finde ich zudem, dass man bei diesem Buch keinen Stress mit dem Einbinden hat, denn die Bücher beim Oldenbourg- Verlag sind bereits eingebunden und so vor Schmutz geschützt. Ich finde die Ideen des Buches sehr gut und kann mir durchaus vorstellen, mit dem Werk zu arbeiten oder zumindest Teile daraus mit in meinen laufenden Unterricht aufzunehmen. Daniela Hüttner für www.lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Die »Leseschule 2- 4« verbindet den Lese- und Sprachunterricht integrativ in einem Buch: Lesetexte aus der modernen Kinderliteratur bilden den Ausgangspunkt. Daran schließen sich weiterführende Aufgaben zur Sprach- und Textarbeit an. Dabei wird bewusst die hohe Motivationskraft der Texte genutzt, um die Lesefreude der Kinder zu fördern, ihre Sprachkompetenz weiterzuentwickeln und sie zum Schreiben eigener Texte anzuregen. Die Kapitelthemen spiegeln die Lebenswirklichkeit der Kinder wider. Sie knüpfen an die Struktur der Fibel an und bilden das inhaltliche Grundgerüst aller Bände. Die Textauswahl orientiert sich an der unterschiedlichen Lesekompetenz der Kinder und bietet vielfältige Gesprächs-, Spiel- und Schreibimpulse. Eine Sprach-Ecke rundet jedes Kapitel ab. Sie greift gezielt Sprach- und Rechtschreibphänomene auf: Sprachstrukturen werden entdeckt, Rechtschreibstrategien grundgelegt. Tipps und Tricks zum Üben regen Arbeitstechniken an. Die Wörterliste bietet ein erstes Hilfsmittel zum Nachschlagen. Das Schülerbuch wird durch ein Arbeitsheft ergänzt. Es enthält Arbeitsblätter zu einzelnen Lesetexten und Aufgabenseiten zu den "Sprach-Ecken". Das Arbeitsheft gibt es wahlweise mit oder ohne CD-ROM. Die CD-ROM ergänzt das Lehrwerk mit zahlreichen systematischen Aufgaben -eine spielerische Lernsoftware für die Schule und zu Hause. Dier Lehrermaterialien bieten didaktisch-methodische Anregungen, Materialien zur Differenzierung, Kopiervorlagen zur Herstellung spielerischer und handlungs-orientierter Übungen sowie einen Infoteil zu praktischen Unterrichtsvorhaben. Inhaltsverzeichnis
1 Buchstaben, Wörter, Sätze 7- 35
Lesen lernen Ich Du Kann doch jeder sein, wie er will Buchstaben- Experimente Namen, names, noms Der Reihe nach Gibt es bei den Gurken nicht auch üble Schurken? Ameisen krabbeln Lachen Frage Geschichten erfinden/ Der Bleistift Sprach- Ecke 2. Allein und miteinander 36- 75 Warum Höher, schneller, weiter Meistens geht´s mir gut mit dir Das Frühstück Selbsthilfe Meine zweimal geplatzte Haut Berechtigte Forderung Wie verliebt man seinen Vater? Der verschlossene Tür Pausenliebe Vielleicht ist Lena in Lennart verliebt Tschüs, Bär Janni und die neue Oma Sprach- Ecke 3. Netzwerk Natur 76- 107 Das Wasser Ohne Wasser sitzen wir auf dem Trockenen! Unfall in der Nordsee Hilfe! Mein Gefieder ist voll Öl Carlo und die müllfreie Schule Der Regenwurm Bäume Ein grünes Blatt Das älteste Brot Einkaufsgeschichten/ Unser täglich Brot Getreide wächst Das Schulfrühstück/ Wer macht mit? Sprach- Ecke 4. Märchen, Träume, Fantasie 108- 131 Im Zauberwald Ein Mond für Prinzessin Leonore Der indische Vogel Im Land der Dämmerung Die Bettlerin Das sechsbeinige Wunder Sprach- Ecke 5. Mit Mikrofon und Mausklick 132- 151 Kino im Kopf Schattentheater Radio für Kinder Klassenradio Geräuschewerkstatt Gespräch über die Straße Abenteuer "Kindermuseum" Vom Mausklick bis zur Schreibwerkstatt Sprach- Ecke 6. Lebenswelten Villa R. Der Rauch Maria Anna Mozart Jane Goodall Die Zeit Inuit- die Eskimos Leseanregungen zum Thema Eskimo Der weiße Mann Familien in anderen Ländern Wir sind alle verschieden Eine Schule für blinde Kinder Das Fühlbilderbuch Sprach- Ecke 7. Bücherecke 174- 203 Der kleine König der großen Tiere Wo kann man Bücher ausleihen? Ein Gespräch mit Kirsten Boie Manches ist bei Paule anders Steffi und Aischa Die Welt der Comics Das Gespenst im Gurkenglas Nicke findet einen Stuhl Ein Superschuss Bücher vorstellen Sprach- Ecke Die Jahresuhr 204- 243 Jahreszeiten- Bilder Altweibersommer Kartoffelferien Herbst Gespenster, Geister und Gespuke Geisterstunde Der kleine Nikolaus Sirin wünscht sich einen Weihnachtsbaum Was machen Tiere im Winter? Die Ameise und die Grille Das Gewicht der Schneeflocke La Ola Die Maus mit dem grünen Schwanz Karneval der Harlekine Und du denkst, das war der Osterhase Geschenkideen zum Muttertag Der Regenbogen Licht und Farben Europa Wenn die Welt ein Dorf wäre... Die Sonne und die Wolke Sprach- Ecke Tipps und Tricks zum Üben Wörterliste Übersicht über die Lernbereiche Weitere Titel aus der Reihe Die Leseschule |