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Lernen an Stationen im Englischunterricht: Food and drinks
Lernen an Stationen im Englischunterricht: Food and drinks




Christine Engel

Buch Verlag Kempen
EAN: 9783867401760 (ISBN: 3-86740-176-4)
56 Seiten, paperback, 20 x 29cm, Juni, 2011

EUR 20,90
alle Angaben ohne Gewähr

Umschlagtext
Freiarbeit im Englischunterricht? Kein Problem!



Das Stationenlernen Food and drinks bietet ausgezeichnete Möglichkeiten für ein Lernen mit allen Sinnen . Nach der gemeinsamen Einführung im Klassenverband schlüpfen die Kinder hochmotiviert in die Rollen von Verkäufern und Kunden, tauschen sich über persönliche Vorlieben aus, lernen kulturelle Besonderheiten in Großbritannien kennen u. v. m. Dabei sprechen, hören, zeichnen, lesen und schreiben sie die neuen Wörter in abwechslungsreichen, alltagsnahen Kontexten.



Das Heft bietet sowohl Stationen, zu einzelnen Wortfeldern, wie z. B. fruit oder breakfast , als auch Stationen in denen alle neuen Wörter verwendet werden. So können Sie die einzelnen Unterthemen auch zu verschiedenen Zeitpunkten einführen und festigen.



Lernspiele, Songs und Raps runden das Aufgabenangebot ab und zeigen den Kindern, wie viel Spaß Englisch-lernen machen kann!



Inkl. CD (von englischen Muttersprachlern gesprochen)!
Rezension
Das Praxis-Heft "Food and Drinks - Lernen an Stationen im Englischunterricht" von Christine Engel gibt viele hilfreiche praktische Ideen, die im Englischunterricht der Grundschule leicht umgesetzt werden können. Dabei richten sich die Angebote eher an Klasse 3/4, da eine gewisse Lesekompetenz einfach vorausgesetzt wird.
Das Heft ist ähnlich aufgebaut, wie die restlichen Praxis-Hefte der Reihe. In einem ersten Teil werden allgemeine Lernvoraussetzungen und Arbeitshinweise gegeben, auch alle Redemittel und Satzstrukturen, die erarbeitet werden, werden hier aufgezeigt. Im Anschluss daran folgen Aspekte, die man zur Vorbereitung einhalten sollte, wie z.B. verschiedene Spielideen zur Einführung und Festigung des neuen Wortschatzes, die man auch problemlos auf den eigenen Unterricht übertragen kann.
Im Anschluss daran folgen zahlreiche Kopiervorlagen zu Liedern, Raps, Wortkarten, Aufgabenblätter, Hausaufgaben, Reimen, usw.
Besonders hervorzuheben sind dabei die Kopiervorlage für den Lehrer/die Lehrerin, nämlich ein Beobachtungsbogen in dem alle Themen des Heftes den vier wichtigen Bereichen "Hörverstehen, Sprechen, Lesen und Schreiben" zugeordnet werden. Toll sind auch zwei Reflexionsbögen für die Kinder, auf denen sie ihre Notizen und ihr Gelerntes reflektieren können. Auch ein Test, "Show what you can do" ist hier als Kpiervorlage und Doppelseite vorhanden.
Anschließend sind alle Stationen in DinA5-Format nochmals zum kopieren vorhanden und die jeweiligen Lösungen zu den Arbeitsblättern befinden sich im Anhang.
Zusätzliches Material, bzw. Höraufgaben, sowie alle Lieder sind zudem noch auf der beiliegenden CD vorhanden und runden das ganze Heft ab.
Insgesamt ist auch dieses Heft absolut empfehlenswert und ich kann es kaum abwarten den Englisch-Unterricht in meiner vierten Klasse (bis jetzt strikt nach Lehrwerk) mal etwas aufzulockern.

"D. Lemke, lehrerbibliothek.de"
Verlagsinfo
Das Stationenlernen „Food and drinks“ bietet ausgezeichnete Möglichkeiten für ein „Lernen mit allen Sinnen“. Nach der gemeinsamen Einführung im Klassenverband schlüpfen die Kinder hochmotiviert in die Rollen von Verkäufern und Kunden, tauschen sich über persönliche Vorlieben aus, lernen kulturelle Besonderheiten in Großbritannien kennen u. v. m. Dabei sprechen, hören, zeichnen, lesen und schreiben sie die neuen Wörter in abwechslungsreichen, alltagsnahen Kontexten.

Das Heft bietet sowohl Stationen, zu einzelnen Wortfeldern, wie z. B. „fruit“ oder „breakfast“, als auch Stationen in denen alle neuen Wörter verwendet werden. So können Sie die einzelnen Unterthemen auch zu verschiedenen Zeitpunkten einführen und festigen. Lernspiele, Songs und Raps runden das Aufgabenangebot ab und zeigen den Kindern, wie viel Spaß Englisch-lernen machen kann! Inkl. CD (von englischen Muttersprachlern gesprochen)!
Inhaltsverzeichnis
Vorwort

Lernvoraussetzungen
Neue Wörter und Redemittel
Wichtige Hinweise zur Arbeit an Stationen im Fach Englisch
Differenzierung
Hinweise zur Ausspracheschulung
Sprachliche Besonderheiten
Das Verhältnis von Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben
Fächerübergreifendes Lernen

Vorbereitung und Einführung des Stationenlernens
Auswahl des neuen Wortschatzes
Spiele und Schriftbild
Spiele zur Einführung/Festigung des Schriftbildes
Rituale beim Stationenlernen
Detaillierte Stundenabläufe
Hinführung zum Stationenlernen
Ideen für ein Abschlussprojekt
Selbsteinschätzungsbögen und Lernzielkontrolle
Anmerkungen zu einzelnen Stationen
Schwierige Stationen
Zum Einsatz des Beobachtungsbogens
Rap: At the market
My work (Arbeitspass für die Arbeit an Stationen)
Song: Breakfast song
Arbeitsblatt zum Breakfast song
Song: Fruit an vegetable song
Wort- und Bildkarten zu den neuen Wörtern
Beobachtungsbogen
Reflexionsbogen
Show what you can! (Lernzielkontrolle)
Übersicht aller Stationen mit Arbeitshinweisen

Auftragskarten

Arbeitsblätter

Lösungen