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Rezension
Gibt es noch den klassischen Abenteuerroman? Wolfgang Herrndorf ist mit seinem Roman "tschick" eine moderne Adaption dieses Genres gelungen. Zwei Jugendliche begeben sich auf eine Reise mit einem gestohlenen Wagen und erleben dabei diverse Abenteuer, deren Aktualität und gesellschaftlich-politische Brisanz eine besondere Facette des Adoleszenzomans bilden - Liebe und Freundschaft, aber auch Jugendkriminalität, Alkoholismus und gesellschaftliche Unterschiede sind Themen, die Jugendliche in der Auseinadersetzung mit sich und ihrer Umwelt beschäftigen. Gerade deshalb eignet sich das Buch als Lektüre für den Unterricht und wurde in einigen Bundesländern bereits auf der Kanon abiturrelvenater Lektüren gesetzt. Der vorliegende Doppelband aus dem Verlag krapp & gutknecht bietet umfangreiches Material für einen entsprechenden Einsatz. Dieses Lehrwerk gliedert sich in zwei Hefte: Ein Lehrerheft (ISBN 9783941206465) mit Analysen und Unterrichtsvorschlägen für eine kreative Unterrichtsgestaltung und ein Schülerarbeitsheft (ISBN 9783941206472), das Aufgaben und Hintergrundwissen enthält. Die Autoren der Bücher streben für den Literaturunterricht eine Verknüpfung von kognitiven mit emotionalen Verarbeitungsweisen an. Vor allem im Schülerheft finden sich verschiedene Zugänge zum Werk. Besonders hervorzuheben sind dabei auch die Auseinandersetzung mit wezähltechnischen Mitteln sowie vielfältige Zugänge zu Interpretationsmöglichkeiten. Die Arbeit mit den Heften umfasst somit verschiedene Lernbereiche und ermöglicht ein umfassendes Verständnis für die Lektüre.
Georg Pfahler, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Tschick, ein russischer Migrant, und Maik, aus gutbürgerlichem Haus, beschließen, auf große Fahrt zu gehen, mit einem geklauten Lada. Ihre Fahrt in die „Walachei“ soll sie aus der Tristesse und ihrer Außenseiterrolle befreien. Ihre abenteuerliche Reise führt sie durch die ostdeutsche Provinz, sie meistern viele Probleme, sie lernen viele hilfsbereite Menschen in oft skurrilen Situationen kennen. Einfühlsam und humorvoll erzählt Wolfgang Herrndorf mittels des Ich-Erzählers Maik von einer Freundschaft und wie die beiden erst 14-Jährigen viele schwierige Situationen meistern. Auch wenn die Reise abrupt endet, Tschick und Maik haben ihre Träume ein Stück weit verwirklicht und ihre „Walachei“ für ihre Zukunft gefunden.Das Lehrerheft bietet neben Lösungen zum Schülerheft, Unterrichtsanregungen, und Musteraufgaben auf 80 Seiten. Das Heft enthält ein Kapitel mit Hinweisen zum Einsatz des Hörbuchs und der CD.Bitte achten Sie bei einer Erstbestellung darauf, dass wir Lehrermaterialien nur an nachgewiesene Lehrkräfte ausliefern.Das Schülerheft ermöglicht die kompetenzorientierte Aufarbeitung der Buchinhalteauf 64 Seiten, zweifarbig. Inhaltsverzeichnis
Schülerheft
inhalt Stationen der Reise Maik & Tschick - eine Freundschaft Maiks Mädchen Grenzüberschreitungen Erzählperspektive Erzählstil Sprachliche Gestaltung Interpretation Kritik Lehrerheft Vorwort Inhalt des Romans Interpretationsaspekte Methodisch-didaktischer Kommentar Hinweise zu den Themenschwerpunkten des Schülerheftes Inhalt - Inhaltssicherung - Die Arbeit mit dem Hörbuch Stationen der Reise Maik und Tschick - eine Freundschaft Maisk Mädchen Grenzüberschreitungen Erzählperspektive Erzählstil - Episodenstil - Das Stilmittel der Komik Sprachliche Gestaltung Interpretation Kritik Aufgabenwerkstatt Ergänzende Unterrichtsmaterialien - Hinweise Wochenplan zur Lektüre - Erarbeitung und Sicherung des Inhalts Das Hörbuch "tschick" Advance Organizer - Organisation der Unterrichtseinheit Der Autor Wolfgang Herrndorf - Leben und Werke Vergleichen ("Huckleberry Finn / Tom Sawyer" - "Herr der Fliegen" - "Der Fänger im Roggen") Außenseiter in der Klasse (Textarbeit) Jugendkriminalität (Reziproke Fragen / Trade-a-Problem) Jugendalkoholismus (Lehrtext - Instruktionstext - Persuasionstext) Gesamtwiederholung - Inhalt (Multi-Interview) - Themenbereiche (Struktur-Lege-Technik - Jeopardy - Zielfindungsmethode) Aufgaben aus der Theaterpädagogik - Hilfs-Ich - Konfrontationsfigur - Kreuzverhör Die Materialien (Kopiervorlagen) Wochenplan zur Lektüre - Erarbeitung und Sicherung des Inhaltes Das Hörbuch "tschick" Advance Organizer - Organisation der Unterrichtseinheit Der Autor Wolfgang Herrndorf - Lerntempoduett - Gruppe "Biografie" - Lerntempoduett - Gruppe "Werke" - Internetrecherche - Wolfgang Herrndorf - Lückentext Vergleichen - Informationsentnahme / Tabelle Außenseiter in der Klasse - Lehrtext - Textarbeit Jugendkriminalität - Lehrtext - Reziproke Fragen - Trade-a-Problem Jugenalkoholismus - Arbeitsanweisung - Lehrtext mit Materialien - Instruktionstext - Persuasionstext mit Materialien Gesamtwiederholung - Multi-Interview - Struktur-Lege-Technik Klassenarbeiten Textarbeit (Gestaltendes Schreiben) Textarbeit (Interpretierendes Schreiben) Themenvorschläge für Klassenarbeiten und Tests Lösungen / Lösungsvorschläge Zu den Aufgaben des Schülerheftes Zu den Materialien des Lehrerheftes Literaturhinweise und Internetadressen |