Mit dem neuartigen Fördermaterial unterstützen Sie die sichere Speicherung von Signalgruppen ( wie AND, EIT, IMM) und Morphemen (Wortstämme wie FAHR, KOMM, ZEIG) bei Ihren Schülern.

Dies erleichtert (nicht nur) LRS-Kindern das Lesen und Rechtschreiben, denn Signalgruppen und Morpheme sind die immer wiederkehrendnen Bausteine unserer Wörter.

Anhand verschiedener Übungen werden die am häufigsten vorkommenden Signalgruppen und Morpheme systematisch erarbeitet und gefestigt:

- Auf einer Einführungsseite sollen die Kinder tabellarisch dargebotene Wörter auf ihre Signalgruppen/Morpheme hin untersuchen, sie entsprechend markieren und schreiben

- Auf der Vertiefungsseite werden pointierte, kleine Texte auf ihre Signalgruppen/Morpheme hin untersucht und abgeschrieben bzw diktiert. Rätselaufgaben dienen der weiteren Vertiefung.

- In dem Teil "Gemischte Aufgaben" finden Sie Kopiervorlagen mit spielerischen Übungen wie "Trimino" oder "Domino", die Sie auch gut in Freiarbeitsphasen einsetzen können.

Zusätzlich können Sie die DIN A5großen Wortkartenzur Einführung der Signalgruppen und Morpheme nutzen und als Erinnerungsstütze im Klassenraum aufhängen.

Rechtschreibförderung auf Signalgruppen- und Morphemebene trainiert die phonologische Bewusstheit, das Gedächtnis und die Aufmerksamkeit der Kinder. Diese Methode, die auch wesentlich

die Selbststeuerungskompetenz fördert, ist grundsätzlich für jede Grundschulstufe und in besonderem Maße auch für ausländische Schüler/-innen geeignet.

Rezension