Diese fünf Hefte begleiten Kinder bei ihren Leseversuchen. Sehr schön an den Heftchen ist, dass sie nicht allzu dick sind. Zudem stehen nicht alle Wörter darin geschrieben, sondern viele sind durch kleine Bildchen ersetzt. Sehr schön und anregend finde ich, dass die Hefte 3-5 mehr oder weniger zwei Geschichten beinhalten. Diese Bücher beginnen nämlich hinten und vorne und erzählen eine eigene kleine Geschichte zum jeweiligen Thema. Das ist sehr pfiffig gemacht, so dass die Kinder dadurch auch noch einmal motiviert werden.
Diese Hefte sollte man schon in der Klassenbibliothek stehen haben, damit die Kinder die Chance haben, dort zu lesen. Viele haben diese nämlich zu Hause nicht und sind in der Schule somit sehr dankbar, etwas zum Lesen zu haben.

Daniela Hüttner für www.lbib.de

Konfetti Basis bietet sowohl den Kindern als auch der Lehrkraft den bewährten methodischen Rahmen für einen offenen Anfangsunterricht, in dem die Kinder ihren Lernweg und ihr Lerntempo beim Erproben der Schriftsprache weitgehend selbstständig steuern können. Vom zentralen Werkzeug der Anlauttabelle ausgehend erarbeiten die Kinder sich mit denKonfetti Basis Heften 1 und 2 die lautgerechten Buchstaben in individueller Reihenfolge. Das den schwierigen Buchstabenkombinationen gewidmete Konfetti Basis Heft 3 wurde umfassend neu bearbeitet: Konsequent strukturiert begleitet es die ersten Schritte der Kinder auf dem Weg zur rechtschriftlichen Wortbetrachtung und bahnt die Entwicklung von Arbeitstechniken und Lese-Schreib-Strategien an. Zwei zum Heft 3 gehörende Minihefte, das Konfetti-ABC-Heft und das Konfetti-Wörterheft, ergänzen als Neuentwicklung das Heft 3.
Die Konfetti-Basis-Kiste, die erprobten Schreiblehrgänge, das Begleitheft (ehemals Basisheft) und eine Lernsoftware flankieren zudem diesen Komplex des Konfetti Basis Materials. Das Lesebilderbuch wurde klarer strukturiert; jedes Kapitel bietet differenzierte Niveaustufen, die sowohl den Leseanfängern als auch den schon Fortgeschrittenen Anreize zum Stöbern und Weiterlesen an die Hand geben.
Das Sachbilderbuch greift das Sachinteresse der Kinder auf und ermuntert sie, ihr Wissen über die Welt zu erweitern. Ihrer Fragehaltung entsprechend finden sie hier Texte, die unterschiedliche Leseniveaus berücksichtigen und die zur selbstständigen Informationsbeschaffung und zum Weiterforschen animieren. Gesonderte „Expertenseiten“ schaffen eine weitere Differenzierung, sodass sich auch das Sachbilderbuch gut für den Einsatz in jahrgangsgemischten Gruppen eignet.
Der Themenordner Sachunterricht bietet anhand von fünf ausgewählten Themen weiteres Material und Anregungen, Sachfragen auf dem Wege des forschend-entdeckenden Lernens selbst zu klären und fördert das aktive Lernen der Kinder.
Die um einen CD-ROM erweiterten umfangreichen Handreichungen unterstützen eine zeitsparende, perfekte Unterrichtsvorbereitung.

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