9 Vorwort

1 «... bloß nicht werden wie meine Eltern früher...» Die Mühsal mit den Grenzen

17 «Manchmal ist es zum Ausflippen!»
20 «Da muß ich eben aufpassen ...»
22 «Ich will keine Supermutter sein!»
25 « Man denkt zuviel nach »
27 Ein Junge ist ein Junge
29 Es gibt keine Überraschungen mehr
30 Vom Sinn und Unsinn des Grenzensetzens

2 «... manchmal bin ich so allein ...» Grenzen fordern, Grenzen faszinieren, Grenzen schrecken die Kinder

42 Kinder berichten
42 « Das war harte Arbeit...!»
43 «Ich weiß, wie ich meine Eltern rumkrieg!»
45 « Manchmal krieg ich echt Angst!»
46 Über Grenzen und gegenseitige Achtung

3 «Ich meine es nur gut mit dir...» Begrenzte Wirklichkeitserfahrung im Alltag

55 Kind, Raum und Zeit
57 Wege und Bewegung
63 Wahrnehmungsstörungen
65 Körperliche Reaktionen
67 Enge Grenzen entmutigen
70 «Ich möchte dir schlimme Erfah rungen ersparen! >

4 «Wenn Kinder auf mich hören, dann erschrecke ich ...» Grenzenlose Inkonsequenz und Gleichgültigkeit

77 Paule, der Glotzer
79 Zuckerbrot und Peitsche
82 Folgenloses Laissez-faire
88 Verwöhnung ohne Grenzen

5 «Mama muß mal die Hexe sein.» Wie Kinder Grenzen suchen und finden

98 Grenzüberschreitung und Nachgiebigkeit
101 Macht austesten
103 Unergiebiger Wortschwall
106 «Alle anderen dürfen ...»
109 Grenzüberschreitungen als Provokation
111 «Du Arschloch!»
113 Entwürdigungen
117 Die leidigen und nutzlosen Fragen nach dem «Warum ? >
121 Verbindliche Regeln

6 «Ich wünschte mir, ich könnte zaubern!» Über die Kunst, Grenzen zu setzen

128 Gefahren begrenzen
132 Den Tagesablauf regeln
139 «Beim Fernsehen bist du hilflos ausgeliefert»
150 Generationsgrenzen
150 «Die berühmte Erfahrung des Alterns?»
151 Grenzziehungen und Widersprüche
154 Computer und Autonomie
156 Generationsspezifik erschwert Fernseherziehung
157 Konsequenzen und Regeln
160 Konsequent sein — konsequent handeln
161 Anziehen
163 Aufräumen
166 Der Nerv mit dem Essen

7 «Wenn das doch so einfach war...» Über Schwierigkeiten mit dem Grenzensetzen

176 «Ich bin hart gewesen!»
181 «Mut zur Unvollkommenheit» oder Der Umgang mit Erziehungsstreß
184 «Das ist reine Theorie!»
188 Vom Umgang mit Ausnahmen
195 Schläge setzen keine Grenzen

8 «Es ist anstrengend, konsequent zu sein ...» Der Mut zu eigenen Grenzen

201 Die Grenzen erkennen
206 « Es ist anstrengend, konsequent zu sein!»
208 Erziehungsgewalt und Erzieherpersönlichkeit
215 «Das muß ich erst mal aushaken können!»

218 Nachwort
223 Literatur