Der vorliegende Band vermittelt ethisches Grundwissen vor allem in Bezug auf Religionen und moralische Rechte (Kinderrechte und Menschenrechte). Geeignet ist das Material für das 6. bis 9. Schuljahr, wobei eine genau Angabe, welches Material welchem Schuljahr zugeordnet wird, fehlt.
Wie dem Inhaltsverzeichnis zu entnehmen ist, wird in das Thema Religionen zunächst so eingeführt, dass der persönliche Glauben erfragt wird, bevor eine umfassende Übersicht über die Religionen der Welt geboten wird. Es folgen dann Arbeitsblätter zu den monotheistischen Religionen, die jeweils mit einem Test abschließen, bevor dann mit Hinduismus und Buddhismus Beispiele für polytheistische Religionen behandelt werden. Aber auch die Geheimreligion der Drusen, das Thema Atheismus und alternative Religionen werden thematisiert.
Insgesamt wird also sehr umfangreich und mit sehr schülernahen und -aktivierenden Materialien in das Thema Ethik eingeführt. Der Band eignet sich damit nicht nur als Ergänzung zu bestehenden Lehrwerken im Philosophie- und Ethikunterricht in der Sek. I, sondern zugleich auch für den Religionsunterricht, in dem immer auch über den Tellerrand der eigenen Religion geblickt wird.

S. Düfel, lehrerbibliothek.de

Kreative und praxiserprobte Unterrichtsideen mit motivierenden Arbeitsblättern, Vorlagen und Merktexten legen das am Lehrplan orientierte Grundwissen für das Fach Ethik in der Sekundarstufe I. Dieser wertvolle Begleiter ist auch für den fächerübergreifenden Unterricht ausgezeichnet geeignet. Themen wie z.B. Moralische Prinzipien, Menschenrechte, Glück und kurzgefasste Darstellungen der Weltreligionen führen die Jugendlichen zu Wertvorstellungen und Überzeugungen.

Ein Muss zur Entwicklung von Wertevorstellungen und Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler!

6. bis 9. Schuljahr

Inhaltsverzeichnis