Diese Lesespiele können in der Klasse wunderbar zur Differenzierung, Freiarbeit oder den Förderunterricht verwendet werden, da sie verschiedene Dinge ansprechen: Die Kinder sollen Aufgaben zur Lautunterscheidung, zu ihrer Buchstabenkenntnis, zum Silbentrennen oder aber auch zum Ordnen der Wörter und Sätze lösen, die sie auch selbst kontrollieren können.
Diese Karten wirken für Kinder motivierend, da sie bunt und ansprechend gestaltet sind und die SchülerInnen zu zwei an einer Karte arbeiten können.
Auf der Rückseite jeder Karte steht zusätzlich, auf welche Fibelseite sie sich bezieht. So kann man die Karten entweder alle im Karton lassen, oder sie direkt zu den Fibelseiten einsetzen. Ganz so, wie man es für richtig hält.

Daniela Hüttner, Lehrerbibliothek.de

Die Fibel mit dem Schlüsselwortverfahren
Herausgeber: Jens Hinnrichs
Autoren: Christine Buchgraber; Magdalene Grüner-Troch; Petra Heinrich; Ute Senkowski; Renate Valtin

Geeignet für: Baden-Württemberg, Hamburg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen

Die Fibel mit dem Schlüsselwortverfahren
Die Neubearbeitung der Fibel Fara und Fu führt das in vielen Jahren in der Praxis bewährte Schlüsselwortverfahren weiter und optimiert dieses durch noch mehr Möglichkeiten zu Selbsttätigkeit und eigenständigem Lernen.

Neu ist das Doppelseitenprinzip: In der Neubearbeitung werden auf jeder Doppelseite in sich geschlossene Themen dargeboten und so gestaltet, dass sie zu kreativem und schriftsprachlichem Handeln anregen und Selbsttätigkeit und fächerübergreifendes Arbeiten fördern. Gleichzeitig ist der Lehrgang zu Beginn kleinschrittiger geworden, da zunächst nur ein Schriftzeichen je Doppelseite eingeführt wird.

Stärker noch als bislang verknüpft Fara und Fu lehrgangsorientiertes Arbeiten mit offenen Lernangeboten und Aufgaben zum freien Verschriften, beispielsweise im Schreibübungsheft Druckschrift.

Neu sind die regelmäßig eingestreuten Fara und Fu-Geschichten mit ihren fantastischen Abenteuer die den Lehrgang rhythmisieren. Die Geschichten, in denen keine neuen Buchstaben eingeführt werden, regen die Fantasie der Kinder an und fördern die Lesemotivation.

Neu ist das komplette Medienangebot: Die Lernsoftware Fara und Fu folgt in Inhalt und Aufbau der Struktur der Fibel und lässt sich ideal im Unterricht einsetzen. Die Vielzahl abwechslungsreicher Übungen begleitet die Kinder auf ihrem Weg in die Schrift.

Die umfangreiche Materialsammlung für Lehrerinnen und Lehrer auf CD-ROM beinhaltet Bilder, Kopiervorlagen, Texte und Wörterlisten und bietet einen reichen Fundus an Möglichkeiten für die tägliche Vorbereitung.

Bewährtes bleibt:
Fara und Fu ist das Werk, das sicher und strukturiert zum Lernerfolg führt. Alle Bestandteile sind systematisch aufeinander bezogen und stellen in ihrer Gesamtheit ein Angebot für einen integrativen Schriftspracherwerb und eine individuelle Unterrichtsgestaltung dar.

Die Fibel und ihr reiches Materialangebot schaffen eine Lernumgebung, die den fibelgestützten Unterricht öffnet für differenziertes, individuell gestaltetes und eigenaktives Lernen der Kinder.

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