Über Werte, Wertebewusstsein und Wertewandel wird in den vergangenen Jahren viel diskutiert. Aber was sind europäische Werte und was bedeuten sie für den Einzelnen? Gibt es so etwas wie eine europäische Identität? Das sind die grundlegenden Fragen, die das vorliegende Handbuch stellt. Es richtet sich an Jugendliche in Deutschland und Frankreich, daher ist es auch zweisprachig angelegt. Im Mittelpunkt stehen fünf Themenbereiche, die in der Charta der Grundrechte der EU als Grundlage genannte werden: Gleichheit, Demokratie, Freiheit, Menschenrechte und Rechtsstaatlichkeit. In der letzten Einheit werden diese Werte verknüpft. Das Handbuch richtet sich vor allem n Multiplikatoren, die mit den methodisch-didaktisch gut aufbereiteten Materialien junge Menschen auf das Thema einstimmen und ins Gespräch bringen sollen. Bei den vorgestellten Übungen (z. B.: Gleiche Rechte für alle, let´s talk about Freiheit, Europäischer Wertekoffer) werden jeweils kurz gehaltene Angaben zu Ziel, Methode, Gruppengröße, Materialien und der Durchführung gemacht. Zu jedem Themenblock führt eine „wissenschaftliche Heranführung“ in das Thema ein. Eine praxisorientierte Arbeitshilfe für die schulische und außerschulische politische Bildungsarbeit mit Jugendlichen!

Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de

Das Handbuch ist vor allem an Jugendliche zwischen 16 und 19 Jahren in Deutschland und Frankreich gerichtet, mit dem Ziel ihnen europäische Werte und deren Bedeutung näherzubringen, und stellt außerdem die Frage nach europäischer Idendität. Die Themenblöcke bearbeiten die europäischen Grundrechte als gemeinsame Grundlage der Länder. Durch das Erarbeiten der Werte anhand dieses Leitfadens soll das demokratische und europäische Bewusstsein gefördert werden.

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