Erfolgreiche didaktische Maßnahmen basieren stark auf neurophysiologi­schen Erkenntnissen. Mehr Indi­vidualität kann die Leistung des Ein­zelnen fördern; "Erfolgreich Lernen" bedeutet, mehr Spaß am Lernen zu haben – Lernen mit weniger Frust und mehr Effektivität.
Band 1 (wahrnehmen • lernen • för­dern) dient als Einführung und be­schreibt zudem, wie sich individueller Förderbedarf ermitteln lässt.
In den Bänden 2 (vergleichen • zu­sammenfassen • zerlegen), 3 (plus • minus • mal • geteilt) und 4 (messen • schriftlich rechnen) werden konkrete Unterrichtseinheiten be­schrieben. Bis zu 90 Kopiervorlagen pro Band unterstützen Sie bei der täglichen Arbeit.

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