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Umschlagtext
Englisch — die Sprache Europas lernen.
Spielerisch. Von Kindesbeinen an! Kinder erfassen eine Fremdsprache intuitiv und emotional mit allen Sinnen. Die Lehrkraft macht durch Betonung der Worte, Mimik, Gestik sowie durch situationsbezogenes Handeln im Spiel — ohne Lesen und Schrei- ben — den Kindern den Sinn der Fremdsprache deutlich. So brauchen sie keine Übersetzung. Ausschlaggebend für die Leistung des Kindes ist der Wunsch sich zu verständigen. Dieses Kopiervorlagen-Buch bietet Erziehern, Lehrerinnen, Eltern alles, was man dazu braucht: Ideen, Lieder, Bilder und vor allem Wort für Wort den Sprechtext, an den man sich halten, den man aber auch variieren kann. Rezension
Ein sehr gutes Buch für den englischen Frühunterricht. Sehr gut auch für Unterrichts-Anfänger im Bereich Frühenglisch. Gute Kopiervorlagen und Ideen.
Michaela Rübner, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Leonora Fröhlich-Ward English for Mopsy and me Band 1 Hörend, sprechend, spielend, handelnd Englisch lernen. Ein praxiserprobter Kurs (auch für Nichtleser) mit Arbeits-, Malvorlagen und detaillierten Hilfen - auch für unerfahrene Lehrer/innen. Für LehrerInnen Einsetzbar in Kindergarten und Grundschule Inhaltsverzeichnis
1 GOOD MORNING 13
2 lT‘S A HAND 17 3 I'VE GOT TEN FINGERS 21 4 IS YOUR NAME PETER? 25 5 POOR TEDDY - WHAT'S MISSING? 29 6 HOKEY KOKEY 33 7 MOPSY IS BEHIND TEDDY 37 8 WHERE‘S THE JELLY BEAR? 41 9 BOYS AND GIRLS 45 10 HIS NAME IS MR STONE 49 11 HEAD AND SHOULDERS 53 12 WHAT‘S THE MATTER WITH MOPSY? 57 13 WHERE IS THUMBKIN? 61 14 WHO‘S GOT THE KEY? 65 15 AT BREAKFAST 69 16 WHAT DO YOU WANT? 73 17 HERE'S A FREE SEAT 77 18 THE BROWN FAMILY 79 19 MOPSY'S BIRTHDAY 83 20 LOOK OUTSIDE! 87 21 WHO WANTS THE PIG? 89 22 OLD MACDONALD HAS A FARM 93 23 LOOK AT ME! 97 24 WHERE IS DAVID? 101 25 PUT A CROSS ON THE LEG 103 26 HOW MANY FINGERS HAVE YOU GOT? 107 PAGES FOR PUPIL‘S ACTIVITY B00K 1-30 111- 140 COLOURED TEACHING MATERIAL 31-46 141-156 SONGS 47-52 157-162 |