Die Lernhilfe "How to write good English texts" wendet sich an SchülerInnen, die selbstständig durch zusätzliche Übungen mit einem Buch ihre Fähigkeiten in der Textproduktion verbessern möchten. Dabei beziehen sich die einzelnen Kapitel jeweils auf einen speziellen Aufgabentyp bzw. die spezielle Textsorte, die zu schreiben ist. "How to write about the content of a text" und "How to give a personal opinion" sind dabei wohl die wichtigsten Kapitel, denn "How to write about a film" oder "How to write a mini-saga" wird man eher selten wissen müssen; trotzdem sind natürlich auch die Tipps in diesen Kapiteln auf die anderen Aufgaben übertragbar. Mehr Übungen bzw. mehrere Kapitel zu den beiden erstgenannten Themen wären aber nützlicher gewesen.

Sehr praktisch ist die Aufteilung der verschiedenen Kapitel ("Schreibanweisungen") in "Steps": Schritt für Schritt wird man als LeserIn bzw. BearbeiterIn an die Bearbeitung der Aufgabe herangeführt. Das ist nicht nur sehr anschaulich und gut umsetzbar, sondern man kann so auch jeden Tag einen kleinen Schritt auf dem Weg zur Verbesserung seiner Fähigkeiten machen - obwohl es natürlich noch besser ist, ein Kapitel als Ganzes zu bearbeiten.

Insgesamt ist diese Lernhilfe also für das selbstständige Lernen gut geeignet. Dass man dafür auch Disziplin und Durchhaltevermögen braucht, versteht sich von selbst; trotzdem sollte man die Alters- bzw. Jahrgangsstufenangabe "9.-11. Schuljahr" nicht als absolut verbindlich betrachten.

M. Förg, Lehrerbibliothek.de

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