Das Themenpaket "In the city" aus der Reihe "Early Bird 3/4" aus dem Finken-Verlag ist ein gelungenes Englischlehrwerk für die Grundschule. In dem durchsichtigen Schuber befindet sich alles, was ein Lehrer für den Englischunterricht in Klasse 3/4 zum Themenbereich "in the city" benötigt. Zum einen gibt es ein sehr ausführliches Handbuch, in dem alle Unterrichtsvorschläge mit Zielen, Kompetenzbereichen, dem benötigten Wortschatz, den Strukturen und Redemitteln sowie einem möglichen Verlauf der Einheit dargestellt werden. Diese Ausführungen sind detailliert, so dass auch fachfremd unterrichtende Kollegen mit dem Werk Unterrichtseinheiten durchführen können. Darüber hinaus werden immer Möglichkeiten der Differenzierung sowie zur Reflexion aufgezeigt. Die Kopiervorlagen, Bildkarten und zwei Cds, ein Poster und verschiedene bunte Folien für den Overheadprojektor sind ebenfalls in dem Schuber erhalten, so dass ein Zusammensuchen von Materialien für den Lehrer entfällt. Besonders interessant und für Schüler ansprechend sind die bunten Folien für die Kinderhand auf schwarzem Untergrund, die dann mittels Taschenlampen aus Pappe hervorgehoben werden. Dieses Material hat einen hohen Aufforderungscharakter und animiert die Schüler zu verschiedenen Sprechanlässen. Darüber hinaus wird der Schuber der Early Bird 3/4- Reihe durch ein "... got it?" Themenheft ergänzt, in dem verschiedene Lernzielkontrollen zu finden sind. Dazu passend gibt es auch eine CD mit entsprechenden Hörtexten.

Anders als in den gängigen bekannten Lehrwerken bekommen die Schüler kein Arbeitsheft, sondern alle Arbeitsblätter finden sich im Themenhandbuch als Kopiervorlage.

Inhaltlich konzentrieren sich viele der Übungen neben dem Hör-/Hörsehverstehen auch auf den Bereich des Sprechens und somit gibt es zahlreiche Übungen und Vorschläge, in denen die Kinder aktiv werden und sich in der neuen Sprache ausprobieren können. Hier liegt meiner Meinung nach ein großer Vorteil des Lehrwerks, dass merklich auf den aktiven Gebrauch der Sprache Wert legt und nicht nur auf das Hör- / Hörsehverstehen ausgerichtet ist. Darüber hinaus lassen sich auch alle Unterrichtseinheiten als Stationen den Kindern anbieten, die zahlreiche Sozialformen (Partnerarbeit, Gruppenarbeit etc.) einüben und nah an das kooperative Lernen angelegt sind.

Fazit: Für Fachlehrer sowie für fachfremde Kollegen ein durchaus gelungenes Lehrwerk, das alle Materialien, die benötigt werden in einem Schuber sammelt und somit eine praktische Handhabung gewährleistet.
A.Wilms, lbib.de

Englisch sprechen in der Grundschule – let’s do it!

Zu den Themen „My Town“, „My Home“, „At Work“ können Ihre Schüler eigene Erfahrungen und Erlebnisse einbringen. Hörverstehen und Sprechen stehen dabei immer im Vordergrund.

Ausgearbeitete und sofort umsetzbare Anregungen für Unterrichtsverläufe mit konkreten Beispielen unterstützen Sie bei der Vorbereitung und Durchführung Ihres Unterrichts. Arbeitsblätter, Poster/Folien, Flash- und Storycards sowie die Doppel-CD – von Muttersprachlern besprochen – bieten abwechslungsreiches Übungsmaterial für einen lebendigen, vorwiegend einsprachig geführten Englischunterricht. Differenzierte Lernzielkontrollen ermöglichen eine Feststellung des Lernstands. Zusätzlich geben die Ergebnisse Auskunft über Lernzuwachs und erworbene Kompetenzen – eine wichtige Information für den Übergang auf weiterführende Schulen.

Module:

My Town, mit den Teilaspekten: Buildings, In the Shopping Mall, Traffic
My Home, mit den Teilaspekten: Different Homes, Rooms, In the Rooms, Activities at Home
At Work, mit den Teilaspekten: Professions, Equipment for Work, Activities at Work



Neu: Die Arbeitspläne zu allen drei Modulen gibt es jetzt als interaktive PDF-Dateien zum kostenlosen Download. So können Sie die Arbeitspläne direkt ausfüllen, abspeichern und ausdrucken. Dies erleichtert Ihnen die Arbeit und ist der ideale Start für einen gut geplanten und strukturierte Englisch-Unterricht. Über den roten Download-Button weiter oben können Sie die interaktiven Arbeitspläne herunterladen.

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