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Duden - So schreibe ich Aufsätze in der Grundschule Einfache Strategien für bessere Texte
Duden - So schreibe ich Aufsätze in der Grundschule
Einfache Strategien für bessere Texte




Dudenredaktion (Hrsg.), Ulrike Holzwarth-Raether

Brockhaus Duden
EAN: 9783411738915 (ISBN: 3-411-73891-X)
80 Seiten, paperback, 21 x 30cm, 2010, Mit vielen farbigen Illustrationen

EUR 9,95
alle Angaben ohne Gewähr

Umschlagtext
Mit einfachen Strategien gute Texte schreiben

Dieses Übungsbuch hilft Schülern ab der 2. Klasse beim Verfassen von Aufsätzen. Mit fünf einprägsamen Strategien gelangen Kinder selbstständig Schritt für Schritt zu überzeugenden, aussagekräftigen Texten.



Schreibziel festlegen:

überlegen, wer den Text liest und was mit dem Text beabsichtigt wird



Inhaltliche Vorbereitung:

Ideen und Informationen sammeln und ordnen



Text schreiben:

wichtige Textmerkmale beachten



Text überarbeiten:

an Inhalt, Gliederung, Sprache und Rechtschreibung feilen



Text veröffentlichen:

mit guter Gestaltung Interesse wecken



Mit abwechslungsreichen und motivierenden Übungen, die anhand des Lösungsteils selbstständig kontrolliert werden können.

Auf Basis der aktuellen Bildungspläne erarbeitet, mit den schulischen Schwerpunkten Beschreibung, Bericht, Erzählung, Brief und Anleitung.
Rezension
Der Aufsatztrainer „So schreibe ich Aufsätze in der Grundschule” vermittelt fünf einfache Strategien, die Grundschülern das selbstständige Schreiben guter Texte erleichtern: 1. Schreibziel festlegen, 2. Ideen sammeln und ordnen, 3. Texte schreiben, 4. Texte überarbeiten, 5. Texte veröffentlichen. Das Übungsheft berücksichtigt die Textsorten Beschreibung, Bericht, Erzählung, Brief und Anleitung. - In fünf Kapiteln werden die fünf Strategien vorgestellt. Jedes Kapitel beginnt mit einer einführenden Doppelseite und bietet dann zahlreiche Übungen. So lernt ein Grundschüler beispielweise wie man Ideen für eine Geschichte sammelt und ordnet, eine Beschreibung aufsetzt oder eine Geschichte verfasst oder wie man die selbst erstellte Gliederung überprüft und korrigiert. Er trainiert die treffende Wortwahl und die Formulierung verständlicher Sätze und auch, wie man die korrekte Rechtschreibung überprüft. Fünf sympathische Begleitfiguren helfen beim Einprägen der jeweiligen Methode. - Zu jedem Kapitel gibt es Übungsaufgaben, die im Anhang aufgelöst werden.

Dieter Bach, lehrerbibliothek.de
Verlagsinfo
Dieses Übungsbuch hilft Grundschülern ab der 2. Klasse beim Verfassen von Aufsätzen. Es vermittelt fünf einprägsame Strategien, mit denen Kinder Schritt für Schritt zu überzeugenden und aussagekräftigen Texten gelangen. Behandelt werden auf Basis der aktuellen Bildungspläne die schulischen Schwerpunkte Beschreibung, Bericht, Erzählung, Brief und Anleitung. Abwechslungsreiche und motivierende Übungen bieten die Möglichkeit, das Gelernte anzuwenden und den Lernerfolg zu kontrollieren. Ideal in Kombination mit dem "Grundschulwörterbuch - Sag es besser!“ von Duden.
Inhaltsverzeichnis
Mit einfachen Strategien Texte verfassen 4
So findest du dich in diesem Buch zurecht 5

Schreibziel festlegen 6

• Benachrichtigen und informieren 8
• Beschreiben und erklären 10
• Berichten 12
• Erzählen 14

Ideen sammein und ordnen 15

• Informationen für einen Sachtext sammeln 18
• Ideen für eine Geschichte sammeln 20
• Treffende Wörter sammeln 23
• Informationen und Ideen ordnen 26

Texte schreiben 23

• Eine Beschreibung aufschreiben 30
• Einen persönlichen Brief schreiben 35
• Eine Anleitung schreiben 36
• Einen Bericht schreiben 38
• Eine Geschichte schreiben 40

Texte überarbeiten 48

• Inhalt, Gliederung, Sprache, Rechtschreibung
• Prüffragen zur Beschreibung 50
• Prüffragen zur Anleitung 52
• Prüffragen zum Bericht 54
• Prüffragen zur Erzählung 56
• Prüffragen zum Persönlichen Brief 58

Texte veröffentlichen 60

• Einen Beitrag für eine Wandzeitung gestalten 62
• Ein Plakat gestalten 65
• Ordner und Geschichtenheft gestalten 66
• Bücher falten, heften und gestalten 67
• Einen Text vortragen 68

Lösungen 70

Fachbegriffe 78
Aufsatzhelfer zum Ausschneiden 79