Über den Autor

Nach dem Studium und der Zeit der Promotion an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (1989-2000) sowie einem knappen Jahr an der Eberhard Karls-Universität Tübingen, war ich von 2001 bis 2006 an der Universität Freiburg tätig. Seit 2006 bin ich Professor für Pädagogische Psychologie (Schwerpunkt: Forschungsmethoden) an der Pädagogischen Hochschule Freiburg.

Meine Forschungsschwerpunkte stammen aus unterschiedlichen psychologischen Bereichen: In meiner Diplomarbeit und Dissertation habe ich mich mit der Wahrnehmungspsychologie beschäftigt. Modelle des Prozesses der menschlichen Wahrnehmung faszinieren mich nach wie vor in besonderer Weise, weil sie verdeutlichen wie subjektiv als selbstverständlich empfundene Realitäten als Produkt äußerst komplexer und evolutionär hoch entwickelter neurobiologischer und kognitiver Verarbeitungsprozesse verstanden werden müssen. Zudem öffnen diese auch den Weg zu Fragen der Subjektivität der Erlebenswelt und des Bewusstseins.

Empirische Forschungsmethoden bilden den roten Faden meiner Lehr- und – seit 1998 - Forschungstätigkeit. Als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Kinder- und Jugendpsychiatrie Hamm (Westf.) (1998-2000), Mitarbeiter des Rehabilitationswissenschaftlichen Forschungsverbundes Freiburg/Bad Säckingen (200-2006) und Professor für Pädagogische Psychologie (seit 2006) sind die Entwicklung und Anwendung empirischer Forschungsmethoden meine Arbeits- und Publikationsschwerpunkte.

Seit 2012 bin ich intensiv mit der Herausgeberschaft des traditionsreichen Lexikons ‚Dorsch – Lexikon der Psychologie‘ (Erstauflage: 1921) beschäftigt. Die Aufbereitung und Systematisierung der komplexen Wissenschaftsdisziplin Psychologie ist eine sehr reizvolle und lehrreiche Aufgabe. Die Koordination und Kommunikation in einem hochrangigen Expertenteam ist eine besonders erfüllende wissenschaftliche Erfahrung, da diese alle Inhalte, Anwendungsfelder und Ebenen der Psychologie betrifft.

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