Die politische Bildung sollte die Religion als Politikum wieder stärker in den Blick nehmen; dafür spricht z.Zt. ein gewisses Wiedererstarken der Religion, - nicht nur in fundamentalistischer Hinsicht. Angesichts der politischen Relevanz von Religion, - man denke nur an die Bedeutung christlich-fundamentalistischer Wählerkreise für die Präsidentenwahl George W. Bushs, der für die Folterungen von Guantanamo steht -, ist ein neuer Dialog zwischen Politik- und Religionswissenschaft notwendiger denn je. Neue Formen von Religion haben immer auch politische Implikationen, - und das gilt keineswegs nur für den Islam; auch der römische Katholizismus unter Herrn Ratzinmger vollzieht z.Zt. einen sehr deutlichen politischen Wandel: immer weiter nach rechts.

Thomas Bernhard, lehrerbibliothek.de

Häufig als Reflex auf die „Krise der Moderne“ gedeutet, lässt sich gegenwärtig eine verstärkte Hinwendung der Menschen zur Religion beobachten, verspricht sie doch ein verlässliches Maß an Sicherheit in Zeiten wirtschaft-licher und sozialer Umbrüche. Diese Entwicklung und das Erstarken fundamentalistischer Bewegungen im Islam, aber auch im Protestantismus, machen deutlich, dass die politische Bildung Religion als Politikum wieder stärker in den Blick nehmen sollte. Eine fachlich solide Analyse der skizzierten Phänomene kann ihr aber nur gelingen, wenn sie sich dabei auf Wissensbestände der Religionswissenschaft und -pädagogik bezieht. Auf den traditionsreichen Beutelsbacher Gesprächen des Jahres 2008 wurde dieser fachliche Dialog aufgenommen. Die spannenden Ergebnisse der Tagung sind im Buch nachzulesen.

Autorinnen und Autoren
Dr. Jeannette Behringer ist Mitarbeiterin der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg und dort zuständig für den Arbeitsbereich Bürgerschaftliches Engagement, Ehrenamt und Zivilgesellschaft.
Prof. Dr. Dr. Manfred Brocker hat einen Lehrstuhl für Politische Theorie und Philosophie an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.
Siegfried Frech ist Mitarbeiter der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg und dort zuständig für die Zeitschrift „Der Bürger im Staat“ und die Didaktische Reihe.
Dr. Heiner Geißler, Bundesminister a. D., hatte zahlreiche politische Ämter inne und ist Autor zahlreicher Veröffentlichungen.
Helga Gisbertz ist als Projektleiterin bei der Katholischen Bundesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung (KBE) für Projekte im Bereich der Medienbildung und ethischen Bildung verantwortlich.
Prof. Dr. Thomas Goll hat eine Professur für Sozialwissenschaften und ihre Fachdidaktik an der Technischen Universität Dortmund.
Prof. Dr. Andreas Hasenclever hat eine Professur für Friedensforschung und Internationale Politik am Institut für Politikwissenschaft der Eberhard Karls Universität Tübingen.
Dr. Iris Häuser ist Mitarbeiterin der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg und dort zuständig für den ArbeitsbereichLandeskunde und Landespolitik.
Prof. Dr. Alfred Holzbrecher hat einen Lehrstuhl am Institut für Erziehungswissenschaft der Pädagogischen Hochschule Freiburg.
Prof. Dr. Ingo Juchler lehrt an der Pädagogischen Hochschule Weingarten Politikwissenschaft und ihre Didaktik und ist Direktor des Zentrums für politisch-ökonomische und ethische Bildung.
Prof. Dr. Lothar Kuld lehrt an der Pädagogischen Hochschule Weingarten Katholische Theologie und Religionspädagogik.
Silvia Kuske, M. A., arbeitet in der Erwachsenenbildung und politischen Bildung, leitet Studienreisen in zahlreiche muslimische Länder (z.B. Marokko, Iran, Usbekistan) und ist Autorin zahlreicher Fachpublikationen.
Prof. Dr. Harald Müller hat eine Professur für Internationale Beziehungen an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt und ist geschäftsführendes Mitglied der Hessischen Stiftung Friedens- und Konfliktforschung.
Prof. Dr. Wolfgang Sander lehrt Didaktik der Sozialkunde an der Justus-Liebig-Universität in Gießen.
Prof. Dr. Rolf Schieder hat einen Lehrstuhl für Praktische Theologie und Religionspädagogik an der Humboldt-Universität zu Berlin.
Prof. Dr. em. Bernhard Sutor war von 1978 bis 1995 Inhaber eines Lehrstuhls für Didaktik der politischen Bildung und Christliche Soziallehre an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.
Timo Weber-Blaser ist an der Pädagogischen Hochschule Weingarten im Fachbereich Politikwissenschaft als akademischer Mitarbeiter tätig.
Dr. Markus A. Weingardt ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der Stiftung Weltethos (Tübingen) und der Evangelischen Studiengemeinschaft FEST (Heidelberg) sowie Mitherausgeber des jährlichen Friedensgutachtens der fünf führenden Friedensforschungsinstitute in Deutschland.

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