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Umschlagtext
Viele Kinder leiden heute an Bewegungsmangel. Der Sport im Kindergaten und in der Grundschule muss daher den häufig zu beobachtenden Haltungs- und Koordinationsschwächen entgegenwirken, um die Voraussetzung für eine gesunde körperliche, seelische und soziale Entwicklung zu schaffen.
Gerhard Frank ist Schulsportlehrer, Referent in der Lehrerfortbildung und Lehrbeauftragter an der Fachhochschule für soziale Arbeit und Gesundheit in Kiel. Bärbel Eckers ist Schulsportlehrerin. Rezension
Das Buch bietet Sportlehrern kreative und leicht umsetzbare Anregungen für die Unterrichtspraxis. Die Spiel- und Übungsformen sind geeignet für Grundschüler, aber auch für Vorschulkinder. Durch zahlreichen Abbildungen werden die Erklärungen im Buch unterstützt und verständlich gemacht. Das Buch beinhaltet sehr viele nützliche Vorschläge dazu, wie man auch mit Alltagsgegenständen, wie z.B. Zeitungen, Teppichfließen, Tüchern etc. die Spiel und Übungsformen kreativ und attraktiv gestalten kann.
christine.eggert, lehrerbibliothek Inhaltsverzeichnis
Vorwort
1. Praxisnahes Handeln im Sportunterricht 2. Praktische Unterrichtshilfen 3. Literatur |