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Rezension
Krieg ist ein sensibles Thema. Dass der Mensch aus Kriegen nichts lernt, zeigt Brecht in seinem 1948 entstandenen Buch "Mutter Courage". Der Mensch führt Kriege, um damit Probleme zu lösen, die er nicht anders zu lösen können glaubt. Das Theaterstück handelt von Anna Fierling, "Mutter Courage" genannt, die sich und ihre Kinder über den Krieg bringen will. Dadurch soll der Umgang mit dem nach wie vor aktuellen Thema "Krieg" gefördert werden. Die Schüler sollen lernen, Verantwortung zu übernehemen. In der Schule gehört das Werk nach wie vor zu den traditionellen Lektüren, indem daran das epische Theater Brechts exemplarisch vorgestellt werden kann. Die umfassenden Materialien helfen dem Lehrer, den Schülern Brechts Anliegen dieses Theaterstücks nahe zu bringen. Dies erfolgt über verschiedene methodische Zugänge aus dem Bereich des handlungs- und produktionsorientierten Unterrichts, sowie dem kreativen Schreiben. Das Lehrerheft gibt sowohl Lösungen als auch zahlreiche Hintergrundinformationen zur fachlichen und didaktischen Umsetzung der Lektüre.
Georg Pfahler, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Lehrerheft mit vollständigem Unterrichtsverlauf, Handlungs-, Spiel und Schreibanlässen, Tafelbildern und Charakterisierungen. Schülerheft mit aufwändigen und sinnvollen Illusttrationen einer Theater-Aufführung von "Mutter Courage". Inhaltsverzeichnis
LEHRERHEFT
Anstatt eines Vorwortes Brechts Konzeption - Das Courage Modell Zur epischen Konzeption - Einführung Songs Eine Chronik aus dem 30-jährigen Krieg - Die Fabel - Gang der Handlung Die Figuren Unterrichtsverlauf - Schülerarbeitsheft Unterrichtseinheit I Szene 1: "Wird ihm wohl müssen auch etwas geben." Schreibanlässe - Dialogisieren einer Szene Unterrichtseinheit II Szene 2: "In einem guten Land brauchts keine Tugenden". Unterrichtseinheit III Szene 3: Der Krieg als umfassende Bedrohung Unterrichtseinheit IV: Der Krieg Unterrichtseinheit V Szene 4: "Der Mensch denkt. Gott lenkt. Keine Red davon." Die Songs Unterrichtseinheit VI: Szenen 5-12 Selbstständiges Weiterlesen mit Lese-, Arbeits- und Gestaltungsaufgaben Lösungen zu den Aufgaben im Schülerheft Unterrichtseinheit VII: Mutter Courage und ihre Kinder Schlussszene/Rückblick Szene 5-12 Schreibanlässe im Anschluss an die 12. Szene Ganzheitliche Gestaltungsprojekte Unterrichtseinheit VIII: Episches Theater SCHÜLERHEFT Szene I (Mutter Courage und ihre Kinder) Szene I (Händlerin und Mutter) Die Söhne Das Deutsche Reich zur Zeit des 30-jährigen Krieges Szene II (Eilifs Heldentat) Szene II (Kapaunhandel und Tugenden) Szene III (Kattrin) Szene III (Aussagen zum Krieg) Feldprediger und Koch Der Tod des Schweizerkas Materialien Der Dreißigjährige Krieg im Überblick "Der Krieg ernährt den Krieg" Der Dreißigjährige Krieg verwüstet Deutschland Wir leben in Frieden? Rüstung und Kriegsursachen Das Lied von der großen Kapitulation Songs und Szenen Funktion der Songs Szenenfotos Die Courage und der Krieg Mutter Courage (Widersprüchlichkeit) Kattrins Weg Tugenden Persönliche Schreibweisen: Tagebuch, Brief, innerer Monolog Schreibanlass Stoffsammlung - Konkrete Vorschläge, wie dei Aufgabe umgesetzt werden könnte Dialogisieren - eine Szene zum Drama ergänzen - Tipps zum Dialogisieren Bertolt Brecht Episches Theater |