Besonders schön an diesem Buch ist, dass es in zwei Teile geteilt ist. Der erste Teil besteht aus Geschichten zum Thema Angst und Geborgenheit, wie zum Beispiel die Angst, in der Schule zu versagen, oder Ängste, die ganz alltäglich sind. Andererseits gibt es auch Geschichten, die von der Geborgenheit in der Familie oder bei den Freunden handeln. Diese Geschichten sind natürlich kindgerecht verpackt. Besonders schön ist immer die kurze Inhaltsangabe am Anfang einer Geschichte. Daran können sich Eltern und auch Lehrer schnell klar werden, ob diese Geschichte nun zum Thema geeignet ist oder nicht. Zudem stehen zu jeder Geschichte am Rand Wörter, die ebenfalls Inhalt der Geschichte sind und thematisiert werden können.
Der zweite Teil dieses Buches besteht aus Kreativität. Kinder werden durch Handlungen aufgefordert, sich mit diesem auseinander zu setzen. Dazu können sie selbst durch Bilder formulieren, wie sie Angst und Geborgenheit empfinden oder etwas passendes dazu basteln. Auch gibt es Tipps und Anregungen zu Spielen oder Bilder, die dieses Thema aufgreifen. So können sich die Kinder mitteilen und sagen, was sie denken.
Dieses Buch regt aber nicht nur Diskussionen an, sondern zeigt auch, wie sich die Kinder aktiv mit dem Thema auseinander setzen können.

Daniela Hüttner, Lehrerbibliothek.de

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