. Alphabetliste: Ordne die Wörter in das Alphabet an der richtigen Stelle ein.
· Ordne die Wörter alphabetisch in die richtige Reihenfolge.
· Silbenzahl: Finde aus folgenden Wörtern diejenigen mit drei Silben heraus.
· Silbenrätsel: Stelle aus folgenden Silben Wörter zusammen.
· Silbentrennung: Trenne folgende Wörter nach Silben. Beispiel: Schülerin.
· Sortiere die folgenden vier Wörter alphabetisch. Der A am nächsten gelegene am Anfang, der Z am nächsten gelegene am Schluss.
· Einfache und doppelte Konsonanten: Werden diese Wörter mit f oder mit ff geschrieben?
· ch oder g?: Wenn du unsicher bist, ob ein Wort mit - ig geschrieben wird, verlängere es. Dann kannst du das g hören. Wenn du ein l im Wort hörst, wird es meistens mit -ich geschrieben
· d-t, b-p, g-k am Wortende
· Einfache oder doppelte Konsonanten: Werden die Wörter mit m oder mit mm geschrieben?
· ss oder ß? Nach langem Vokal folgt ein ß, nach kurzem Vokal ein ss.
· Die Bilder haben in ihrem Namen ein Dehnungs-h.
· Schreibe alle Namenwörter auf!
· Ergänze in den Sätzen jeweils die erste Silbe der Zeitwörter!
· Wird hier ein Doppelvokal geschrieben? a oder aa; e oder ee; o oder oo.
· Kurze und lange Vokale: Wird der Vokal lang oder kurz gesprochen?
· eu oder äu?: Werden diese Wörter mit eu oder mit äu geschrieben? Wenn Du ein verwandtes Wort mit au
finden kannst; dann setze äu ein; sonst wähle eu.
· ä oder e?: Setze in folgende Worte entweder ä oder e ein.
· Jetzt bist Du der Lehrer! Klicke auf das falsch geschriebene Wort und verbessere es.
. Bei manchen Tunwörtern wird aus der Buchstabenverbindung ei in der Vergangenheit ein ie. Fülle die Tabelle aus!
· rückwärts lesen: Die folgenden Wörter sind rückwärts geschrieben. Suche das richtige heraus.
· Tiere finden: Welches Tier ist gemeint? Lies den Text und finde das richtige Tier heraus.
· Ergänze die Begleiter
· Aus zwei Nomen mach eins
· Lückentext
· Schau dir die Liste an: Welches Wort lässt sich nicht aus dem ersten bilden? Groß- und Kleinschreibung sind hier zu vernachlässigen!
· Suche den Oberbegriff zu diesen Wörtern.
· Welches Wort wird hier geschrieben?
· Finde zu den Wörtern die Pluralendung und mache so aus der Einzahl die Mehrzahl.
· Welche Form des Adjektivs wird hier verwendet?
· Wie heißt das Gegenteil?
· Suche die richtige Form des Tuworts (Verbs)?
· Welcher Anfangsbuchstabe fehlt hier? Welche Anfangsbuchstaben fehlen hier?
. Entscheide, ob das Tuwort in der Gegenwart oder in der Vergangenheit stehen soll.
· Adjektive heraussuchen: Suche aus der folgenden Liste alle Wiewörter (Adjektive) heraus
· Ersetze die Namenwörter (Substantive/Nomen) durch ein Pronomen.
· Tiere: Finde das Subjekt des Satzes. Wie kannst Du es erkennen? Ganz einfach: Frage immer: Wer tut hier etwas?
· Satzteile zusammensetzen: Indem Du von Blatt zu Blatt springst, kannst Du einen Satz zusammenstellen.
· Stelle das unterstrichene Satzglied an die erste Stelle. Andere Satzglieder wechseln dadurch möglicherweise auch den Platz.
· Ergänze Punkt, Fragezeichen, Ausrufezeichen, Doppelpunkt und Anführungszeichen!