Kinder und die großen Fragen - Ein Praxisbuch für den Religionsunterricht

Umschlagtext

Dieses neuartige Praxisbuch sieht die Fragen der Kinder und die großen Themen der Religion zusammen. Zu den Kerninhalten des Religionsunterrichts - Gott und Identität,Symbole, Zeit und Stilleerfahrungen, schöpfung, Tod und Auferstehung, Bildsprache der Bibel, Jesus - werden Wege offenen religiösen Lernens mit mit Kindern konkret und praktikabel aufgezeigt. Zu einem kreativen Religionsunterricht mit Kindern wird über Unterrichtsbausteine, Texte, Musik und Bilder eingeladen.

Rainer Oberthür, geb. 1961, ist verheiratet und Vater von zwei Kindern. Er ist Dozent für Religionspädagogik am Katechetischen Institut des Bistums Aachen (mit Schwerpunkt Grundschule) und Religionslehrer. Tätig in religionspädagogischer Beratung, Lehrplanarbeit und Lehrerfortbildung.

Inhaltsverzeichnis

Die Kinder und die großen Themen ernst nehmen
Voraussetzung eines zukunftsfähigen Religionsunterrichtes mit Kindern

Gott in Frage stellen - Gott in Bildern suchen - Gott zur Sprache bringen
Eigene Zugänge und Unterrichtswege zur Gottesfrage

Ich bin und weiß nicht wer ...
Ich-Fremdheit und Ich-Stärkung - Nachdenken und Staunen über sich selbst

"Du bist wie die Sonne"
Eine Unterrichtsreihe zum Symbol "Sonne" im Christentum und in anderen Religionen

Alles hat seine Zeit
Zeit und Stille zulassen, erfahren und bedenken

In Bildworten der Bibel sich selbst entdecken
Umgang mit einer "Psalmwort-Kartei" in Religionsunterricht und freier Arbeit

"Wo kommen wir hin, wenn wir tot sind?"
Mit Kindern über Tod und Auferstehung sprechen

Geschichten vom Schuldigwerden und was danach passiert
Offene Unterrichtsprozesse zu einem schwierigen Thema

Dem Traum Jesu auf die Spur kommen - Reich Gottes für Kinder
eine Unterrichtsreihe mit allen Sinnen

Bilder, Texte und Musik wahrnehmen und gestalten
Für ein metaphorisches Verstehen und offenes religiöses Lernen mit Kindern

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