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Umschlagtext
Wenn Theologie zu einer Kultur- und Wahrnehmungswissenschaft werden soll, dann tritt die „gelebte Religion“ ins Zentrum ihres Aufmerksamkeitsfeldes. Dieser Thematik widmen sich die vorliegenden Beiträge eines Basler Forschungssymposions. Neun Beiträge von Praktischen wie auch Systematischen Theologen/innen skizzieren die sich dabei ergebenden neuen Perspektiven.
Autoren: Florence Develey, Wilhelm Gräb, Albrecht Grözinger, Hans-Günter Heimbrock, Klaas Huizing, Dietrich Korsch, Martin Laube, Georg Pfleiderer, Folkart Wittekind. Rezension
Die gegenwärtige Religionspädagogik hat sich einer „empirischen Wende“ unterworfen und beschäftigt sich mit der „gelebten Religion“. Das bedeutet auch einen aesthetic turn und die Hinwendung zu Medien und Popkulturen. Dieser Tagungsband eines 2001er Basler Graduiertenkollegs wendet sich theoretisch und praktisch der „gelebten Religion“, deren Wahrnehmung und religiösen Inszenierungen in Film und Fernsehen zu. Die schulische Religionspädagogik ist in Teilen womöglich der akademischen Religionspädagogik voraus, weil sie sich mit der „gelebten Religion“ der Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen früh und praktisch konfrontiert sah. Insofern dient der akademische Tagungsband der Vertiefung und Abgleichung mit Lehrer/innenerfahrungen gleichermaßen. Die Beiträge werden dabei unterschiedlich hilfreich sein. -
Thomas Bernhard für lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Zur Einführung: «Gelebte Religion» - Konzeptualisierungen eines Programmbegriffs______________________________ 7
Albrecht Grözinger Gelebte Religion als Thema der Systematischen und Praktischen Theologie_________________________________ 13 Georg Pfleiderer «Gelebte Religion» - Notizen zu einem Theoriephänomen_______ 23 Wilhelm Gräb Wahrnehmen und Deuten__________________________ 43 Hans-Günter Heimbrock Wahrnehmung als Element der Wahr-Nehmung _____________ 65 Klaas Huizing Legenden der Leidenschaft - Religiöse Inszenierung im Film _____ 91 Florence Develey Das Experiment Authentizität. Vergleichende Beobachtungen zum TV-Sendeformat Big Brother und dem Regelwerk benediktinischer Klostergemeinschaften _________________ 109 Folkart Wittekind Verlust des Ich? - Methodische Überlegungen zur theologischen Wahrnehmung postmoderner Lebenswelten _______________ 131 Martin Laube Die Beobachtung theologischen Kategorie in systemtheoretischer Sicht __________ 161 Dietrich Korsch Leben als Thema gelebter Religion ____________________ 191 Die Herausgeber, Autorin und Autoren __________________ 209 Personenregister _______________________________ 213 |