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Umschlagtext
So nehmen Sie jede Prüfung wie im Flug
Bekommen Sie schon beim Wort Prüfung Bauchweh? Dann kommt Ihnen die Metapher des Fliegens sicher entgegen. Sie wird in diesem Buch konsequent auf das Lernen angewandt: Erarbeiten Sie sich Ihren persönlichen Streckenplan, dann kommen Sie nicht vom Kurs ab und landen erfolgreich am gewünschten Ziel. Das Buch führt jeden Lerner zum Prüfungserfolg, denn es berücksichtigt die individuelle Lernerpersönlichkeit. Dieser neue Ansatz geht auf C.G.Jungs Persönlichkeitstypologie zurück. Der Leser ermittelt seine Lernerpersönlichkeit mithilfe eines Tests, der unterschiedliche Neigungen erfasst. Die einzelnen Schritte der Prüfungsvorbereitung (u.a. Auswendiglernen, Lesetechniken, Motivation) werden in fünf Kapiteln praktisch geübt. Dabei schließt jedes Kapitel mit Tipps und Tricks für die individuellen Lernerpersönlichkeiten. Aus dem Inhalt: - Verhalten in der mündlichen Prüfung - Strategien für die schriftliche Prüfung - Schnelle Hilfe auch kurz vor der Prüfung - Mit eigenem Kapitel über Prüfungsangst und Blackouts Sabine Grotehusmann studierte in Berlin und an der Pariser Sorbonne Germanistik, Romanistik, Didaktik und Psychologie. Außerdem absolvierte sie ein Zusatzstudium für »Deutsch als Fremdsprache«. Sämtliche Abschlussprüfungen schloss sie mit »sehr gut« ab. Zurzeit führt sie Erwachsene im zweiten Bildungsweg zum Abitur, schreibt Bücher und gibt Seminare rund um das Thema Lernen. Rezension
Für die meisten Menschen sind Prüfungen eine große Herausforderung und ist meist mit viel Angst und Unsicherheit verbunden. Häufig hängt es damit zusammen, dass das effektive Lernen nicht trainiert wurde. Das vorliegende Buch „Der Prüfungserfolg“ bietet dem Leser eine systematische Einführung in die Prüfungsvorbereitung. Dabei bietet die Autorin neben einer grundlegenden Einführung in die theoretischen Grundlagen (individuelle Lernerpersönlichkeit, biologische Grundlagen des Lernens) vor allem viele Anregungen, Methoden und Techniken, die zu einem effizienten Lernerfolg führen sollen. Das Buch basiert auf zwei Grundgedanken, die sich wie ein roter Faden durchzieht. Zunächst benutzt die Autorin die Metapher des Fliegens, die sinnbildlich für das Lernen steht. Der Lernpilot soll nach einem ruhigen Flug eine sanfte Landung vollziehen. Der zweite Grundgedanke ist die Lernerpersönlichkeit. Nur wenn der Lernende seine Lernerpersönlichkeit erkennt, kann er sich auch entsprechend und zielgenau auf eine Prüfung vorbereiten. Ein hilfreiches Praxisbuch zur persönlichen Vorbereitung. Es enthält aber auch viele Übungen und Tipps, die in einem schulischen Methodentraining eingesetzt werden können.
Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Vorwort 7
Zu diesem Buch 8 1. Die individuelle Lernerpersönlichkeit oder: Wie man das passende Flugobjekt findet 13 Selbsttest16 Testauswertung - Ihr persönliches Flugobjekt 20 Mögliche Schwachstellen der Flugobjekte28 2. Biologische Grundlagen des Lernens oder: Kleine Flugzeugkunde 31 Arbeitsteilung im Großhirn - Aufgaben im Cockpit 33 Svnapsen, Transmitter und Hirnfrequenzen - Die Bordelektronik44 Pausen und Schlaf- Der Autopilot 48 Ernährung in der Lernzeit - Fracht und Treibstoff61 3. Die Vorbereitung oder: Vor dem Abflug69 Das Gehirn aktivieren - Die Flugbesprechung 71 Die Prüfung planen - Die Flugroute festlegen 75 Motivation - Sex an Bord? 86 Die Zeit managen - Logistik eines Fluges 93 4. Das Lernen oder: So fliegen Sie Ihr Flugobjekt 97 Die Unterlagen - Das Flugbuch 99 Effizient lesen - Funksprüche verstehen 112 Effizient zusammenfassen - Funksprüche senden 123 Auswendiglernen - Automatisiertes Verhalten132 5. Mit Prüfungsangst umgehen oder: Unwetter, Stromausfall & Co145 Verhalten bei Blackout - Was tun bei Stromausfall?147 Unwohlsein vor der Prüfung - Schwäche vor dem Abflug 153 Hilfe vom Umfeld - Die Fluglotsen158 6. Die Prüfung oder: Eine weiche Landung161 Die mündliche Prüfung163 Die schriftliche Prüfung 171 Lösungen 177 Danksagung181 Literaturverzeichnis 182 Stichwortverzeichnis 189 |