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Informationstechnische Grundbildung




Klaus Buck, Dieter Haas, Dieter Jauernig, Hartmut Köhler, Ulrich Nanz, Gerhard Tripodi

Schroedel
EAN: 9783507464155 (ISBN: 3-507-46415-2)
192 Seiten, kartoniert, 19 x 26cm, 2005

EUR 18,50
alle Angaben ohne Gewähr

Rezension
"Enter" führt die Schüler in die Grundlagen des Arbeitens mit dem Computer ein. Es behandelt viele wichtige Funktionen, mit denen man den Computer gut und sinnvoll nutzen kann. Es wird breit angelegtes Wissen (z.B. Recherche im Internet, Präsentation, MindMap, Tabellenkalkulation, Bild- und Tonbearbeitung) vermittelt, welches an Beispielen (aus verschiedenen Fächern) sehr schülergerecht aufbereitet ist. Hervorragend gelungen sind die durchgehend verwendeten und äußerst anschaulichen Schritt-für-Schritt-Erklärungen. Diese werden von Bildschirmansichten begleitet und von Maussymbolen ergänzt, die zeigen, ob ein Rechts-, Links- oder Doppelklick erfolgen soll oder die Maus mit gedrückter Taste gezogen werden muss. Der Schüler sieht also auf einen Blick, was zu tun ist, ohne lange nachlesen zu müssen. Mit den Übungen am Ende vieler Kapitel und mit den umfangreichen Zusatzaufgaben auf der CD-ROM kann das Wissen gefestigt und vertieft werden. Auf Info-Seiten gibt es Exkurse zu z.B. Chancen, Risiken und Missbrauchsmöglichkeiten der Informations- und Kommunikationstechnologie. Die Schüler lernen dabei verantwortungsvoll und auch kritisch mit dem Computer umzugehen. Ein Lexikon im Anhang des Werkes gibt Erläuterungen zu wichtigen Begriffen und verweist zudem auf die Seiten auf denen sie behandelt werden. Mit "Enter" wird den Schülern das Lernen am Computer bestimmt viel Spaß machen.

Erwin Ferrao, lehrerbibliothek.de
Verlagsinfo
Informationstechnische Grundbildung

geeignet für: Baden-Württemberg, Mecklenburg-Vorpommern
Schulform: Hauptschule, Realschule
Schwerpunktauftritt unter: http://www.schroedel.de/realschule/informatik/enter/info_enter.xtp

Mit Enter kann die informationstechnische Grundbildung integriert im Fachunterricht, insbesondere im Fach Deutsch, vermittelt werden:

- nutzbar als kompletter Lernkurs, als Nachschlagewerk sowie als Hilfe bei der alltäglichen Computernutzung
- mit zahlreichen Bezügen zu verschiedenen Unterrichtsfächern
- mit CD-ROM in jedem Schülerband zum Üben und Wiederholen und mit Tastaturlernprogramm
- zur Vermittlung wichtiger informationstechnischer Anwendungen wie Textverarbeitung, Grafik- und Präsentationsprogramme, Tabellenkalkulation, Datenbanken und CAD sowie dem Umgang mit dem Internet


Vertieftes informationstechnisches Vorwissen der Fachlehrerinnen und -lehrer setzt Enter nicht voraus.
Inhaltsverzeichnis
Informationen im Internet gezielt suchen
Suchstrategien im Internet 10
Die Zuverlässigkeit von Internetseiten einschätzen 11
Internet-Suchmaschinen gezielt nutzen 12
Suchergebnisse eingrenzen 13
„Im Internet ist alles möglich !?" 14
Risiken bei der Internet-Nutzung 15
Jugendschutz im Internet 16

Informationen erfassen und verwalten

Texte und Bilder einscannen 18
Texte und Bilder aus dem Internet übernehmen 19
Bilder von einer Digitalkamera übernehmen 20
Töne mit dem Computer aufnehmen 21
Informationen als Zahlen: Digitale Codierung 22
Dateiformate gezielt auswählen 23
Dateien übersichtlich ordnen 24
Daten in einer Tabelle sammeln 25
Datenschutz 26
Enter-Themen 28

Informationen darstellen: Text

Textabschnitte mit der Tastatur markieren und kopieren 30
Tabstopps und Nummerierungen einfügen 31
Seitenränder und Seitenformat einrichten 32
Absätze formatieren 33
Eine Tabelle einfügen und verändern 34
Eine Tabelle ausrichten und gestalten 35
Textfelder einfügen 36
Kopf- und Fußzeile einfügen 37
Sonderzeichen einfügen, Zeichen formatieren 38
Zeilen- und Seitenumbrüche erzwingen, Spaltensatz 39
Einen Serienbrief erstellen: Datenquelle anlegen 40
Daten zusammenführen, Druckfelder einfügen 41
Serienbrief überprüfen und ausdrucken, Datensätze auswählen 42
Bedingungsfelder in einen Serienbrief einfügen 43
Druckoptionen einstellen 44
1 Urheberrecht 45
Enter-Themen 46

Informationen darstellen: Präsentation

Ein Drehbuch für eine Präsentation erstellen 48
Gestaltungsregeln für Präsentationen 49
Textfelder animieren 50
Objekte einfliegen lassen 51
Ton- und Filmobjekte einfügen, Ton aufzeichnen 52
Verlinkungen zwischen Folien einfügen 53
Die Folienreihenfolge ändern 54
Folienübergänge animieren 55
Präsentation: Von der Vorbereitung 56
... bis zur Durchführung 57
Enter-Themen 58

Informationen strukturieren: Mindmap

Das Programmfenster 60
Eine Mindmap erstellen 61
Eine Mindmap gestalten 62
Mindmaps drucken und exportieren 63
Mindmaps verlinken, Äste ausblenden 64

Informationen darstellen: Tabellenkalkulation

Das Programmfenster 66
Zellbezeichnungen und einfache Zellformate kennen lernen 67
Inhalte eingeben und formatieren 68
Formeln eingeben 69
Mit Ergebnissen weiterrechnen, Zellen ausfüllen 70
Funktionen eingeben 71
Datenreihen erstellen, Zeilen und Spalten einfügen, Zellen verbinden 72
Absolute Bezüge angeben 73
Seitenansicht aufrufen, Kopf-/Fußzeile einrichten 74
Seite einrichten, Tabelle drucken 75
Ein Diagramm erstellen 76
Ein Diagramm formatieren 78
Mehrere Datenreihen anzeigen 80
Eine zweite Skalierung (Sekundärachse) einrichten 81
Tabellen oder Diagramme in Textdokumente übernehmen 82
Tabellen oder Diagramme als Objekte übernehmen 83
Mit Diagrammen Sachverhalte verdeutlichen 84
Diagramme und der erste Eindruck 85
Enter-Themen 86

Digitale Kommunikation

An einem Chat teilnehmen 88
Zusammenarbeit im Intranet 90
Ein Dokument als Webseite speichern 92
Webseiten neu erstellen, Links einfügen 93
Dateien packen (komprimieren) und entpacken (extrahieren) 94
Ein E-Mail-Adressbuch einsetzen 95
Entwicklung der Kommunikationstechnologien 96
Einsatzbereiche digitaler Informations- und Kommunikationstechnik 98
Die Lebenswelt verändert sich 99
Vereinsamung? 100
Informationen sind weltweit verfügbar 101
Vielfältige Daten werden gesammelt und gespeichert 102
Was mit Daten gemacht werden kann 103
Risiken und Folgen 104
Schutzmöglichkeiten 105
E-Commerce und Co. 106
Recht und Sicherheit bei Online-Geschäften 108
E-Commerce in der Wirtschaft 109
Grenzen des Systems 110

Digitale Bildbearbeitung

Das Programmfenster 112
Bildfarben verändern 113
Bilddatei-Formate 114
Ein Bild für das Internet vorbereiten 115
Ein Bild spiegeln und drehen, ein Bild in ein anderes einfügen 116
Ein Bild mit Filter-Effekten bearbeiten 117
Bilddateien drucken 118
„Auswahlrechteck" und „Verschieben", das „Rückgängig-Protokoll" 119
Das Auswahlwerkzeug „Lasso" 120
Das Auswahl Werkzeug „Zauberstab", das „Füll-Werkzeug" 121
Eine Bilddatei anlegen, das Zeichenwerkzeug „Buntstift" 122
Die Zeichenwerkzeuge „Werkzeugspitzen" und „Eigene Formen" 123
Die Palette „Farbfelder", die „Pipette", websichere Farben einstellen 124
Farbverläufe anwenden und bearbeiten 125
Einen Bildbereich freistellen, die Arbeitsfläche vergrößern 126
Den Hintergrund transparent machen 127
Weitere Werkzeuge im Überblick 128
Eine Web-Fotogalerie erstellen 129
Das Recht am eigenen Bild 130
Bildmanipulation 131
Enter-Themen 132

Digitale Tonbearbeitung

Das Programm für die Aufnahme vorbereiten 134
Töne aufzeichnen 135
Eine Tondatei schneiden 136
Tondateien zusammenfügen 137
Eine Tondatei mit Effekten bearbeiten 138
Enter-Themen 140

Lernen mit dem Computer

Jeder lernt anders 142
Lernsoftware 143
Programme installieren 144
Programme entfernen, Lizenzarten 145
Simulationsprogramme 146
Mit Mindmaps lernen 148
Übungsaufgaben mit „Hot Potatoes" entwerfen und ausgeben 150
Ein Kreuzworträtsel mit „Hot Potatoes" entwerfen 152

Computer und Technik

Grundeinstellungen im CAD-Programm vornehmen 154
Schaltplan und Layout mit Symbolen zeichnen 155
Symbole verschieben und drehen 156
Mit verschiedenen Zeichnungsebenen arbeiten 157
Leiterbahnen und Lötpunkte berechnen lassen 158
Eine Zeichnung spiegeln 159
Die Fertigung mit einer CNC-Maschine vorbereiten 160
Die Fertigung simulieren 161
Die Fertigung starten 162
Einsatz von Simulationen 163
Abläufe mit einem Programm steuern 164
Programmbefehle kennen lernen 165
Ein Programm eingeben 166
Ein Unterprogramm einfügen 167
Mit dem Computer messen 168
. steuern und regeln 169
Eine Ampelanlage mit dem Computer steuern 170
Temperatur mit dem Computer regeln 171
Die Automatisierung in Industrie und Dienstleistung 172
Computer Integrated Manufacturing - heute schon Zukunft? 174
Mit Waren wirtschaften - weltweit 175
RFID-Chips 176
Schöne neue Welt? 177
„Smart Objects": Segen oder Fluch? 178

Enter-Lexikon 180
Quellenverzeichnis 192