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Umschlagtext
In dieser Biologie-Werkstatt erschließen sich Schüler/-innen der Sekundarstufe I das Thema "Säugetiere" eigenständig. Was kennzeichnet ein Säugetier? Welche Arten sind bei uns heimisch, welche leben auf anderen Kontinenten? Wie sind die einzelnen Arten an ihr jeweiliges Lebensumfeld angepasst? Diese und weitere Fragen stehen dabei im Zentrum. Somit bekommen die Jugendlichen einen fundierten Einblick in die unterschiedlichsten Forschungsgebiete der Zoologie – wie z.B. Morphologie, Evolution, Verhalten oder Systematik. Die Farbfotos sowie die Auswahl bekannter oder ungewöhnlicher Tierarten bzw. -gruppen machen die Arbeit besonders attraktiv. Für jede Station liegt das komplette Arbeitsmaterial in kopierfähiger oder direkt einsetzbarer Form vor. Die Werkstatt bietet ein breit gefächertes Angebot an Arbeitsformen und Inhalten, das eine optimale Anpassung an den Leistungsstand der jeweiligen Klasse zulässt. Zum anderen ermöglicht es jedem Schüler und jeder Schülerin, sich außer mit den Grundlagen ganz nach individuellen Interessen mit einzelnen Fragen zum Thema auseinander zu setzen. Rezension
Ein sehr schönes Buch, welches sehr interessante Zugänge zu diesem Thema bietet!
Verlagsinfo
In dieser Biologie-Werkstatt erschließen sich Schüler/-innen der Sekundarstufe I das Thema "Säugetiere" eigenständig. Was kennzeichnet ein Säugetier? Welche Arten sind bei uns heimisch, welche leben auf anderen Kontinenten? Wie sind die einzelnen Arten an ihr jeweiliges Lebensumfeld angepasst? Diese und weitere Fragen stehen dabei im Zentrum. Somit bekommen die Jugendlichen einen fundierten Einblick in die unterschiedlichsten Forschungsgebiete der Zoologie – wie z.B. Morphologie, Evolution, Verhalten oder Systematik. Die Farbfotos sowie die Auswahl bekannter oder ungewöhnlicher Tierarten bzw. -gruppen machen die Arbeit besonders attraktiv. Für jede Station liegt das komplette Arbeitsmaterial in kopierfähiger oder direkt einsetzbarer Form vor. Die Werkstatt bietet ein breit gefächertes Angebot an Arbeitsformen und Inhalten, das eine optimale Anpassung an den Leistungsstand der jeweiligen Klasse zulässt. Zum anderen ermöglicht es jedem Schüler und jeder Schülerin, sich außer mit den Grundlagen ganz nach individuellen Interessen mit einzelnen Fragen zum Thema auseinander zu setzen. Inhaltsverzeichnis
Vorwort 4
Was ist Werkstattunterricht? 5 Die Grundstruktur der Werkstatt der Säugetiere 6 Materialien für die Werkstattarbeit: Einführung in die Werkstattarbeit- Anleitung für Schülerinnen und Schüler 8 Arbeitspass 9 Reflexion (Fragebogen für Schülerinnen und Schüler) 10 Übersicht: Die Stationen der Werkstatt der Säugetiere 11 Materialliste für die einzelnen Stationen und Hinweise zur Erstellung der Arbeits- und Lernspielmaterialien 12 Materialen zu den Stationen Station 1: Gemeinsame Merkmale der Säugetiere 16 Station 2: Vorgliedmaßen verschiedener Säugetiere 21 Station 3: Nahrung und Gebiss verschiedener Säugetiere 25 Station 4: Säugetiere Europas 32 Station 5: Säugetiere- Domino 38 Station 6: Säugetiere und Kontinente- außereuropäische Säugetiere 44 Station 7: Würfelspiel „Der Rotfuchs“ 50 Station 8: Würfelspiel „Das Reh“ 60 Station 9: Würfelspiel „Das Eichhörnchen“ 70 Station 10: Der Afrikanische Elefant- Ernährung und Lebensraum 80 Station 11: Der Afrikanische Elefant- Soziales Verhalten und Fortpflanzung 84 Station 12: Der Afrikanische Elefant - Rüssel und Gebiss 88 Station 13: Säugetierpuzzle Koala 92 Station 14: Säugetierpuzzle Wale 98 Station 15: Tangram- ein chinesisches Puzzle 104 Station 16: Bingo- Spiel 1 109 Station 17: Bingo- Spiel 2 109 Station 18: Anfertigen eines Quartetts „Säugetiere“ 117 Station 19: Rätsel: Um welche Säugetiere handelt es sich? 120 Station 20: Silbenrätsel Säugetiere 122 Station 21: Redewendungen zu den Säugetieren 125 Station 22: Haustiere- Puzzle 128 Anhang: farbiges Fotomaterial zu den Stationen 134 Bildautoren 140 |