Das Programm nimmt nicht viel Platz auf der Festplatte ein und läßt sich kinderleicht installieren. Da es sich um eine Einzelplatzlizenz handelt, muß der Name des Benutzers eingegeben werden udn kann auch nicht mehr geändert werden. Die Grafik des Programm ist einfach, das Programm schnörkellos, aber effizient. Anhand eines Kreisdiagramms scheint schon während der Bearbeitung eine Fehleranalyse. Ganz besonders gut gefällt mir die Fehleranalyse! Das Programm analysiert die Fehler des Schülers und zeigt an, um was für einen Fehler es sich handelt. Beispiel: sind es Regelmäßig Fehler bei der Zehnerüberschreitung oder ist es einfach eine Frage der Zeit, die gefehlt hat...
Die Fehleranalyse habe ich in dieser Form in noch keinem Lernprogramm der rennomierten Fachverlage gefunden. Umso beachtenswerter ist es, dass sie von diesem schlicht gehaltenen Programm geleistet wird!
Während das Programm läuft, kann der Benutzer in keinem anderne laufenden Programm auf dem Computer arbeiten. Was für mich als Lehrer schlecht ist, ist für die Arbeit mit Schülern sogar sinnvoll. Sie können nicht unbemerkt in anderen Anwendungen surfen.

Interessant ist auch, dass Schüler ihre Fehler in dieser Anwendung später aufrufen und verbessern können. Dabei wird der Fehler nicht mehr mit angezeigt, um eine falsche Einprägung zu verhindern, aber die Aufgabe wird erneut zum Lösen angeboten.

Ein weiterer ausgesprochen positiver Aspekt in dieser Lernsoftware ist die große Differenzierungsmöglichkeit!
Vor der Anwendung kann individuelle eingegeben werden, wieviele Aufgaben am Stück bearbeitet werden sollen, wieviel Zeit pro Aufgabe zur Verfügung steht, ob die Aufgabe mit doer ohne Fehlerverbesserung durchgeführt werden soll und welche Reihen geübt werden sollen. Hier kann man eine, mehrere und alle Reihen gemischt angeben.
Allein durch diesen Aspekt zeichnet sich die Lernsoftware als eine der besten überhaupt auf dem Markt für Grundschullernprogramme aus!!!

Insgesamt sorgen fünf verschiedene Aufgabentypen für eine abwechslungsreiche Arbeit an dem Lernprogramm. Die einzelne Arbeitszeit pro Aufgabe ist relativ kurz, so dass der Einsatz des Mediums im Unterricht bei vielen Schülern und nur einem Computer durchaus möglich ist!

Fazit: trotz einfacher Grafik und ohne Sound und Belohnungen hat das Programm ein klares "sehr gut" verdient!

Ina Lussnig, Lehrerbibliothek.de

Highlights
Individuelle Einstellungsmöglichkeiten erlauben ein optimales Training
Einzelne Reihen können frei ausgewählt werden.
Auf Wunsch kann eine Zeitlimite gesetzt werden.
Die Einstellung „Verbesserung“ zeigt dem Kind die Rechnungen an, die falsch sind und nochmals geübt werden müssen.
Die Funktion „Darstellen“ zeigt optisch (mit Kästchen) die Lösung an.
Eine Testfunktion ermöglicht die individuelle und korrekte Erfassung des Leistungsstandes.
Die Ergebnisse werden pro Kind und Übung gespeichert.
Eine Rekordjagd sorgt für langanhaltende Motivation.
Ein Memory ermöglicht soziales, partnerschaftliches Lernen.

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