EinFach

Deutsch - Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis

Die Modelle sind erprobt und an den Bedürfnissen der Schulpraxis

orientiert. Im Mittelpunkt stehen sogenannte Bausteine, die jeweils thematische Schwerpunkte mit entsprechenden

Untergliederungen beinhalten.
In sehr übersichtlich gestalteter Form erhält der Benutzer/die Benutzerin zunächst eine

Übersicht über die im Modell ausführlich behandelten Bausteine.

Es folgen:
- Hinweise zu den Handlungsträgern
-

Zusammenfassung des Inhalts und der Handlungsstruktur
- Vorüberlegungen zum Einsatz des Buches im Unterricht
-

Hinweise zur Konzeption des Modells
- Ausführliche Darstellung der einzelnen Bausteine
- Zusatzmaterialien

Ein

besonderes Merkmal der Modelle ist die Praxisorientierung. Enthalten sind kopierfähige Arbeitsblätter, Vorschläge für

Klassen- und Kursarbeiten, Tafelbilder, konkrete Arbeitsaufträge, Projektvorschläge. Handlungsorientierte Methoden sind in

gleicher Weise berücksichtigt wie eher traditionelle Verfahren der Texterschließung und -bearbeitung.

Das

Bausteinprinzip ermöglicht es dabei den Benutzern, Unterrichtsreihen in unterschiedlicher Weise und mit unterschiedlichen

thematischen Akzentuierungen problemlos und variabel zu konzipieren. Auf diese Weise erleichtern die Modelle die

Unterrichtsvorbereitung und damit die Arbeit der Lehrerinnen und Lehrer.

Inhaltsverzeichnis