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Rezension
Sehr brauchbare Handreichung zum Thema "Wortschatz" unabhängig vom Lehrwerk einsetzbar. (Thomas Meindl, Lehrerbibliothek)
Verlagsinfo
Für Freiarbeitsphasen, Wochenplanarbeit, Förderunterricht und Vertretungsstunden. Lösungen auf den Rückseiten der Arbeitsblätter ermöglichen die Nachbereitung des Stoffes zu Hause. Schülerinnen und Schüler wählen ihrem Leistungsstand entsprechend bestimmte Arbeitsblätter aus und üben und vertiefen in ihrem Lerntempo eigenständig oder im Klassenverbund den bereits durchgenommenen Unterrichtsstoff. Kreatives und Spielerisches wechselt mit kognitiv orientierten Arbeitsaufträgen. 21 Arbeitsblätter mit Lösungen, Din A4 Inhaltsverzeichnis
Vorwort IV
Worterklärungen VI Den genauen Begriff finden 1 Oberbegriffe – Unterbegriffe (Teil 1) 1 Der richtige Oberbegriff (Teil 2) 2 Wortfamilien zusammenstellen 3 Sport, Stadt, Mode 3 Das treffende Verb verwenden 4 Das Wortfeld sagen 4 Erarbeitung und Gliederung (Teil 1) 4 Anwendung im Sinnzusammenhang (Teil 2) 5 Festigung der Wortbedeutungen (Teil 3) 6 Das Wortfeld gehen 7 Erarbeitung und Gliederung (Teil 1) 7 Das Wortfeld sehen 9 Erarbeitung und Anwendung (Teil 1) 9 Festigung der Wortbedeutungen (Teil 2) 10 Das Wortfeld machen 11 Erarbeitung und Anwendung 11 Abwechslungsreich formulieren 12 Die passende Konjunktion (Teil 1) 12 Die verschiedenen Konjunktionen (Teil 2) 13 Verbindung von Einzelsätzen durch Konjunktionen (Teil 3) 14 Vermeindung von gleichen Satzanfängen (Teil 4) 15 Personen beschreiben 16 Äußere Merkmale: Der Kopf 16 Eigenschaften und Verhaltensweisen (Teil 1 und 2) 17 Gefühle 19 Eine Gespenstergeschichte schreiben 20 Wortfelder für Gespenstergeschichten (Teil 1) 20 Beschreibung von Angst (Teil 2) 21 |