|
|
Bei Amazon kaufen|
Umschlagtext
Schule macht schlau. Aber oft genug hat sie Nebenwirkungen: Leistungsdruck, Konflikte mit Mitschülerinnen und Mitschülern, Kampf um die Hausaufgaben, Auseinandersetzungen mit Lehrkräften machen Kindern und Eltern das Leben schwer.
Doch gelingendes Lernen ist möglich! Paul Klingen erklärt, was Eltern über Unterrichtsbedingungen wissen müssen und wie das System Schule funktioniert. Der erfahrene Pädagoge entwickelt viele ganz konkrete Tipps, wie Eltern ihre Kinder für die Schulzeit stärken, bei der Konfliktlösung unterstützen und was sie für sich selbst tun können, um mit den Belastungen durch die Schule besser zurechtzukommen. Ein anschauliches Praxisbuch mit vielen Beispielen aus dem Erziehungs- und Schulalltag, das hilft, die Schulzeit gut zu bewältigen. • Hilfen für Kinder und ihre Eltern • mit vielen konkreten Tipps zur Konfliktlösung Paul Klingen ist seit vielen Jahren in der Lehrerausbildung und -fortbildung tätig. Außerdem unterrichtet er an einer Berufsschule in Köln. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Kommunikation und die Bedingungen für gelingenden Unterricht. Paul Klingen ist Vater von sechs Kindern und lebt in Pulheim bei Köln. Rezension
Die Schulzeit ist für viele Kinder keine einfache Zeit. Und auch viele Eltern geraten in der Schulzeit ihrer Kinder in Stress. Dieser Ratgeber möchte helfen, die Schulzeit gut zu bewältigen und zeigt, wie Eltern ihre Kinder für die Schulzeit stärken, bei der Konfliktlösung unterstützen und was sie für sich selbst tun können, um mit den Belastungen durch die Schule besser zurechtzukommen. Dabei legt der Autor den Schwerpunkt auf drei Bereiche (vgl. Inhaltsverzeichnis): 1) Kinder grundsätzlich stärken und angemessen erziehen, 2) das System Schule incl. Lehrkräfte kennen und einschätzen können und 3) die vielfältigen Konflikte im Kontext von Schule bewältigen lernen. Die Darstellung ist sehr konkret und anschaulich, typische Alltagsszenen oder charakteristische Probleme leiten das jeweilige Kapitel ein, dann folgen die notwendige Hintergrundinformation und schließlich Anregungen und Tipps zur Problemlösung.
Thomas Bernhard, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Der erfahrene Pädagoge entwickelt viele ganz konkrete Tipps, wie Eltern ihre Kinder für die Schulzeit stärken, bei der Konfliktlösung unterstützen und was sie für sich selbst tun können, um mit den Belastungen durch die Schule besser zurechtzukommen. Ein anschauliches Praxisbuch mit vielen Beispielen aus dem Erziehungs- und Schulalltag, das hilft, die Schulzeit gut zu bewältigen. Inhaltsverzeichnis
Einleitung 9
Was will dieses Buch? 9 Schlaglichter auf Schule und Familie 12 Teil l Grundlagen schaffen - Kinder stärken und erziehen 17 1. Kinder stärken 19 Wie Sie Ihrem Kind zu einem positiven Selbstkonzept verhelfen 19 Wie Sie die Gesundheit Ihres Kindes stärken 3l Frühförderung ohne Druck 34 2. Kinder erziehen 39 Grundbedingungen der Erziehung 40 Was wollen Sie erreichen? - Erziehungsziele 42 Wie gehen Sie vor? — Erziehungsmaßnahmen 47 Erziehung ist keine Einbahnstraße 51 Exkurs: Wie Sie als Eltern und Erzieher selbst gesund bleiben 53 Teil 2 Das Umfeld kennen - was man über Schule und Lehrer wissen muss 57 3. Das System Schule 60 Der Rahmen 60 Lehrkräfte, Eltern und Schüler: Wer hat welche Rechte und Pflichten? 62 Was macht eine Schule aus? - Schulprofil und Schulklima 65 Was macht guten Unterricht aus? 67 4. Lehrerinnen und Lehrer 72 Wer wird Lehrer? 73 Die tägliche Überforderung 74 Teil 3 Konflikte bewältigen — die Schulzeit gut bestehen 79 5. Allgemeine Konfliktstrategien 82 Konflikte möglichst vermeiden 82 Beginnende Konflikte rechtzeitig wahrnehmen und ansprechen 83 Die Schwere des Konflikts einschätzen 86 Auf kluge Weise intervenieren 88 6. Konfliktstrategien im Umgang mit dem eigenen Kind 97 Was Sie tun können, damit Ihr Kind besser lernt und seine Leistungen verbessert 99 Was Ihrem Kind hilft, in schulischen Zusammenhängen mehr Selbstbewusstsein zu zeigen 104 Wie Sie Ihr Kind motivieren, sich Stärkeram Schulleben zu beteiligen 106 Wie Sie Ihrem Kind helfen, sich selbst weniger unter Leistungsdruck zu setzen 107 Wie Ihr Kind schulischen Verpflichtungen nachkommt und sich den Anforderungen stellt 109 Was Ihr Kind motiviert, im Unterricht aufmerksam mitzuarbeiten und nicht zu stören 110 Wie Sie Ihr Kind motivieren, Wertschätzung für die Mitschülerinnen und Mitschüler sowie Respekt gegenüber Lehrkräften zu zeigen 113 7. Konfliktstrategien im Umgang mit fremden Kindern 115 Was getan werden kann, wenn sich Mitschüler auf unfaire Weise Vorteile verschaffen 116 Wie man am besten reagiert, wenn Mitschüler bestimmen, was »cool« ist 118 Was zu tun ist, wenn Ihr Kind kaum Kontakt findet oder zum Außenseiter wird 121 Wie Sie helfen können, wenn Ihr Kind gemobbt oder in Mobbing-Situationen verwickelt wird 123 8. Konfliktstrategien im Umgang mit Lehrerinnen und Lehrern 129 Problematische Lehrerinnen und Lehrer 129 Was bei Problemen grundsätzlich zu bedenken ist 133 Sie konkret mit problematischen Lehrerinnen und Lehrern umgehen können 138 9. Konfliktstrategien bei der Bewältigung von strukturellen Problemen 148 Führungsschwäche 150 Unzureichende Kommunikation 151 Unterrichtsausfall 154 Unbefriedigende Elternarbeit 158 10. Wenn man weitere Hilfe braucht 163 Familien- und Erziehungsberatungsstellen 164 Schulpsychologischer Dienst 165 Hilfreiche Internet-Adressen 167 Weiterführende Literatur 168 Ein paar Träume zum Schluss 170 Anhang 171 Anmerkungen 171 Literatur 172 Zitatnachweis 172 |