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Umschlagtext
Sachunterricht aus der Praxis für die Praxis: Alle Themen des 3. Schuljahres sind mit Lernzielen, Sachinformationen und Arbeitsblättern fertig aufbereitet. Lernzielkontrollen mit Lösungen schließen sich an. Vorschläge für eine abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung und Tipps für weiterführende Materialien runden das Angebot ab. Aus dem Inhalt: Mein Körper, meine Augen, Medien als Fenster zur Welt, Information und Werbung, Orientierung mit Karte und Plan, der Wald, das Feuer, Magnetismus und Elektrizität u.v.m. Über 40 kopierfähige Arbeitsblätter mit Lernzielkontrollen! Rezension
Das Buch „Sachunterricht im 3. Schuljahr“ von Carla Knoll kombiniert Kopiervorlagen mit Sachinformationen. Diese sind bei jedem Thema zur besseren Übersichtlichkeit kursiv hervorgehoben. Vorschläge für mögliche Lernzielkontrollen werden ebenfalls aufgegriffen. Besonders ansprechend sind die sehr unterschiedlichen Arbeitsaufträge, wie Bilder beschriften, die Anregung für ein Kindergetränk Werbung zu machen, ein Test zur Bestimmung des eigenen Lerntyps, Übungen zur Auge-Hand-Koordination, Erstellen eines Mind Maps und vieles mehr. Auch für die „guten“ Schüler sind entsprechende Differenzierungsmöglichkeiten angesprochen, z.B. die „Kompassarbeit für Fortgeschrittene“. Hervorheben möchte ich auch die sehr kindgerechten Illustrationen. Mit etwas Kreativität lassen sich aus Kopien der sehr treffenden Bilder sicher auch entsprechende Freiarbeitsmaterialien, abgestimmt auf die eigene Klasse, erstellen.
Die gezeichneten Bilder werden ergänzt durch abgedruckte schwarz-weiß Fotografien zum Thema „Bauernarbeit im Wandel der Zeit“, die den Schülern ein realistisches Bild der früheren Hofarbeit vermitteln. Verweise auf weitere Literatur und mögliche Bezugquellen für Medien sind nach jedem Thema angegeben. Besonders hervorheben möchte ich die Anregung zu Transfer- und Weiterdenkfragen. Insgesamt ein sehr schönes Buch, das die Vorbereitung auf Sachunterrichtsstunden erheblich erleichtern kann. S. Iwanow, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Mein Körper Die Atmung erforschen Ein Blick in den Brustkorb So fühle ich mich wohl Meine Augen sind unersetzlich Was können meine Augen? Auge und Hand arbeiten zusammen Schau genau! (Optische Täuschungen) Augen sind kostbar Wie lerne ich am leichtesten? Medien als Fenster zur Welt Im Medienlabyrinth Nur die halbe Wahrheit Wer nicht wirbt, stirbt Information und Werbung Alle sollen davon erfahren Im Osten geht die Sonne auf Die Himmelsrichtungen Kompassarbeit für Fortgeschrittene Wie finde ich meinen Weg ohne Kompass? Orientierung mit Karte und Plan Bilder und Pläne Verschiedene Legenden Arbeitsplatz Bauernhof Was hat sich auf Bauer Hartwigs Hof verändert? Warum baut Bauer Hartwig nur Getreide an? Bauernarbeit im Wandel der Zeit Der Wald Doppelgänger im Wald? Der Wald ist wichtig für Boden und Wasser Ein Kreislauf des Lebens im Wald Vorsicht, heiß! Feuer an! Flammenforschung Feuer aus! Der Mensch nutzt das Feuer Nahrungsmittel kühlen im Wandel der Zeit Ohne Strom Nahrungsmittel kühlen Die ersten Eisschränke Mit Strom Nahrungsmittel kühlen Magnetismus und Elektrizität Die Wirkung der Magnetkraft kann man spüren Versuche mit elektrischem Strom Die Wirkung des elektrischen Stroms Lernzielkontrolle 1 Lernzielkontrolle 2 Lernzielkontrolle 3 Lernzielkontrolle 4 Lernzielkontrolle 5 Lernzielkontrolle 6 Lösungen der Lernzielkontrollen 1 – 6 |