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Umschlagtext
Im Schulalltag entstehen täglich Fragen zu Themen-bereichen wie Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters, Gewalt und Aggression, Lern- und Leistungsstörungen, Schulversagen, Verhaltensstörungen, Leistungsbeurteilung, Suchtprävention, Medienerziehung, Beratung, Supervision.
Um dem Praktiker eine hilfreiche und fundierte Antwort zu geben, ist dieses Buch "Pädagogische Psychologie griffbereit" entwickelt worden. Es enthält wichtige Grundinformationen, Erklärungshilfen und Ratschläge. Querverweise, Literatur-empfehlungen sowie Übersichten über Trainings- und Diagnoseverfahren erhöhen den Nutzen des Nach-schlagewerks. Es wendet sich an Lehrer aller Schularten, Schulleiter, Beratungslehrer, Schulpsychologen, Schulräte und interessierte Eltern. Dr. Gustav Keller, Diplompsychologe, Leiter eines Schulpsychologischen Dienstes, Dozent in der Beratungslehrerausbildung und Lehrerfortbildung. Verfasser zahlreicher pädagogisch-psychologischer Bücher wie z.B. "Lehrer helfen lernen", "Lehrer lösen Schulprobleme", "Lernen will gelernt sein", "Der Lernknigge". Rezension
"Pädagogische Psychologie griffbereit" bietet zu zentralen Themen des Schulalltags (siehe Inhaltsverzeichnis) Hilfestellungen. Jedes Thema wird auf wenigen Seiten behandelt. Die Texte sind nicht langatmig, sondern kommen schnell zur Sache. Die kurzen und übersichtlichen Kapitel erlauben eine gute Handhabung. Zu Beginn eines jeden Themas findet sich zudem ein Zitat, was den folgenden Inhalt gut auf den Punkt bringt. Wer ein handhabbares Buch zu wichtigen Themen der pädagogischen Psychologie sucht, ist hiermit gut bedient.
Ferrao, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Ein Nachschlagewerk mit 50 praxisrelevanten Artikeln zu grundlegenden Fragen der Pädagogischen Psychologie. Inhaltsverzeichnis
Einleitung 7
Abwehrmechanismen 8 Aggression 10 Angst 13 Anlage und Umwelt 15 Beratung 17 Beratungslehrer 19 Computer 21 Denken 23 Disziplin 26 Entspannung 29 Entwicklung 31 Ermutigung 38 Erziehung 41 Familie 43 Gedächtnis 46 Gesprächsführung 51 Hausaufgaben 53 Hochbegabung 56 Intelligenz 60 Kommunikation 63 Konzentration 66 Körpersprache 68 Kreativität 70 Lehrerpersönlichkeit 73 Leistungsbeurteilung 77 Lernen lernen 82 Lern- und Leistungsstörungen 89 Lernmotivation 92 Lerntheorie 96 Lese-Rechtschreibschwäche 99 Linkshändigkeit 103 Mathematikschwäche 106 Medienerziehung 109 Organisationsentwicklung 112 Schuleschwänzen 116 Schulfähigkeit 118 Schulklasse 121 Schulkonflikte 123 Schulpsychologie 126 Schulversagen 132 Sexualität 135 Sinnfindung 139 Soziales Lernen 141 Suchtprävention 144 Suggestopädie 147 Supervision 149 Test 151 Verhaltenssteuerung 155 Verhaltensstörungen 158 Verwöhnung 161 Pädagogisch-psychologische Literatur 165 Pädagogisch-psychologische Testverfahren 167 Pädagogisch-psychologische Trainingsverfahren 170 |