Das vorliegende Projektheft gehört zu einer Reihe von Heften, welche für die Berufe der Infor-
mations- und Telekommunikationstechnik (IT-Berufe) geschrieben wurde. Es ist in allen Ausbil-
dungsbereichen einsetzbar, da der technische bzw. kaufmännische Tiefgang über Projektpla-
nungselemente und entsprechende Ergänzungen der Infopakete variiert werden kann.
Dieses Heft beinhaltet verschiedene Themenschwerpunkte. Zunächst werden die Grundlagen des
Projektmanagements sukzessiv entwickelt, um dann als Basis für die fachliche Erarbeitung des
Themenschwerpunkts „Öffentliche Netze und Dienste" genutzt werden zu können. Dieser The-
menkomplex gliedert sich in die Bereiche „Kommunikationsnetze“, „Kommunikationsdienste“,
„ISDN“ und „TK-Anlagen“.
Dieses Projektheft soll dazu dienen, sowohl die technisch orientierten Kernqualifikationen im
Bereich „Öffentliche Netze“, als auch die in diesen Ausbildungsberufen stark hervorgehobenen
Sozial- und Methodenkompetenzen zu stärken.

Hinweise zur methodischen Arbeit mit diesem Heft

Dieses Heft ermöglicht Ihnen eine projektorientierte Vorgehensweise im Sinne des Projektma-
nagements. Sie werden dazu gezwungen, im Team zu arbeiten, wobei Teilbereiche jedoch selbst-
ständig und eigenverantwortlich erarbeitet werden müssen.
Sie sollten sich im ersten Teil des Heftes zunächst mit den Methoden des Projektmanagements
vertraut machen, um anschließend entsprechend der Vorgaben das Projekt in Ihrem Team zu
planen. Hier spielt die Aufgabenanalyse und die darauf folgende Arbeitsteilung im Team eine be-
sondere Rolle. Projektplanungselemente wie der Projektstrukturplan (PSP) helfen dabei. Sollten
Sie Schwierigkeiten bei der Erstellung des PSP haben, ist bei dem Übungsprojekt ein PSP vorge-
geben. Dieser sollte aber wirklich erst herangezogen werden, wenn Sie bei der eigenständigen Er-
stellung scheitern.
Die Infopakete zum Übungsprojekt dienen als Basiswissen für dieses Projekt. je nach Ausbil-
dungschwerpunkt müssen diese Bereiche durch entsprechende Zusatzliteratur vertieft werden.
Literaturquellen sind angegeben.
Ein optimales Team für das Übungsprojekt besteht aus vier Teammitgliedern. Die Infopakete kön-
nen jeweils von einem Teammitglied systematisch anhand der Handlungsanweisungen erarbei-
tet und anschließend den anderen Teammitgliedern vermittelt werden. Abschließend werden die
erarbeiteten Inhalte entsprechend dem Eingangsszenario aufgearbeitet und für die Präsentation
vorbereitet.
Zum Abschluss der Projektarbeit soll diese zunächst im Team, wenn möglich aber anschließend
auch im Klassenverband reflektiert werden.
Nach dem detaillierten Durchlauf des Übungsprojekts bietet dieses Projektheft ein weiteres Sze-
nario, welches dann eigenständig und eigenverantwortlich durchlaufen werden muss

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