|
|
Bei Amazon kaufen|
Umschlagtext
Das Neue schulpädagogische Wörterbuch enthält über 70 grundlegende Stichwörter, die in ihrer begrifflichen und schulpraktischen Bedeutung erläutert und entfaltet werden. Anstelle einer umfangreichen Darstellung der Schulpädagogik werden hier die vielfältigen Aspekte und Problemfelder des schulpädagogischen Handelns in einer neuen Weise systematisiert. So wird in einem handlichen Wörterbuch ein überschaubarer Gesamtzusammenhang deutlich gemacht, der für Studium und Schulpraxis gleichermaßen orientierend ist. Schulpädagogik wird dabei nicht als eine besondere Pädagogik gesehen, die nur für die Schule Geltung beanspruchen kann. Unterricht und Erziehung werden vielmehr als Aspekte der menschlichen Lebensführung verstanden, deren Anspruch vom einzelnen Lehrer unter den institutionellen Bedingungen der Schule immer wieder neu eingelöst werden muss.
Die Leser dieses Wörterbuchs sind eingeladen, den Stichwörtern und den zahlreichen Querverweisen in einem selbstbestimmten Prozess zu folgen, um so zu einem individuellen Begriffsgefüge zu gelangen, das in sich stimmig und zugleich offen für Erweiterungen und Umorientierungen ist. Rezension
Pädagogische Wörterbucher finden sich auf dem Buchmarkt in Fülle, aber ein schulpädagogisches Wörterbuch, das sich auf die wirklich relevanten und für die Schulpraxis bedeutsamen Kernbegriffe konzentriert - das ist selten. Es liegt hier in 4., überarbeiteter Form vor und umfasst 75 relevante Begriffe (vgl. Inhaltsverzeichnis) von A wie Anschaulichkeit bis Z wie Ziele im Unterricht, die in ihrem pädagogischen Geltungsanspruch und in ihrer Bedeutung für die Schulpraxis kompakt und präzis entfaltet werden. Einige Stichwörter, die in den letzten zehn Jahren im erziehungswissenschaftlichen Diskurs an Bedeutung gewonnen haben, wurden neu aufgenommen, andere wurden gestrichen. Verzichtet wurde auf weiterführende Literaturangaben, die heute in den Datenbanken des Internets schnell zu finden sind; stattdessen wird am Ende jeder Begriffsentfaltung ein grundlegendes Werk angeführt. Jeder Text enthält a) eine Definition des Stichworts, b) eine Diskussion des Stichworts, c) eine Praxisorientierung des Stichworts.
Dieter Bach, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Jürgen Rekus, Dr. phil. habil., war Lehrer in Wolfsburg, Privatdozent an der Universität Hildesheim, Professor für Schulpädagogik an der PH Heidelberg und für Allg. Pädagogik an der PH Karlsruhe. Gegenwärtig ist er Professor für Allg. Pädagogik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT). Thomas Mikhail, Dr. phil., ist Lehrer in Karlsruhe und gegenwärtig wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Allgemeine Pädagogik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT). Inhaltsverzeichnis
Was heißt „Neues schulpädagogisches Wörterbuch“? 7
Anschaulichkeit 10 Aufgabe 16 Aufsichtspflicht 21 Autorität 25 Beratung 29 Bildung 37 Bildungsgerechtigkeit 44 Didaktik 50 Differenzierung 56 Disziplin 61 Emotionalität 69 Erfahrung und Lernen 74 Erstunterricht 80 Erziehung 85 Erziehung im Unterricht 89 Exemplarität 95 Fachübergreifend-projektorientierter Unterricht 101 Fachunterricht 107 Freiarbeit 114 Funktionen der Schule 121 Ganztagsschule 127 Gemeinschaft 133 Handlungsorientierung 139 Hausaufgaben 144 Integration/Inklusion 148 Interkulturelle Erziehung 153 Jugend 157 Kindheit 163 Klassenraumgestaltung 169 Kompetenz 173 Konzentration 179 Kreativität 186 Lehrer 191 Lehrerbildung 197 Lehrer-Schüler-Verhältnis 202 Lehrgangsorientierter Unterricht 207 Lehrplan 212 Lehr- und Lerntechniken 217 Leistung/Leistungsbeurteilung 221 Lernen 228 Medien im Unterricht 234 Methodik 238 Motivation 243 Offener Unterricht 249 Pädagogik 254 Pause 259 Prüfung 262 Schüler 266 Schulanfang 272 Schulangst 277 Schule 286 Schulfahrten 292 Schulfeier/Schulfest 294 Schulformen 297 Schulkritik 304 Schulleben 307 Schulrecht 311 Selbsttätigkeit 316 Soziales Lernen 321 Sozialformen 325 Spiel 332 Synthese 337 Übung im Unterricht 341 Unterricht 346 Unterrichtsformen 351 Unterrichtsgespräch 356 Unterrichtsphasen 361 Unterrichtsprinzipien 365 Unterrichtsstörungen 368 Unterrichtsvorbereitung 372 Wertorientierung 378 Wiederholung 383 Wissenschaftsorientierung 386 Wochenplanarbeit 393 Ziele im Unterricht 396 Stichwortverzeichnis 402 |